高中考试诗歌鉴赏提升策略之写景抒情诗歌.pptVIP

作业回顾;送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。　　 注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马 ①?首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？　②?颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？;谢亭送别 许浑 劳歌一去解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注】劳歌：送别歌的代称。 ①作者在诗中抒发了怎样的情感？ ②有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？ ;羁旅行役; 出门在外的游子，眼中所见,耳中所闻，心中所感都包含着触发的对遥远故乡的思念，对温馨家庭的憧憬之情。鉴赏这类诗歌，要注意分析以下三种情况：;2、这类诗在感情的抒发上有什么特点？ 注意运用虚写手法，不说自己如何思念亲人，而是运用想象的手法写对方如何思念自己，从而加强了真挚感情的表达。正如清人张谦宜所说：不说我想他，却说他想我，加一倍凄凉。;邯郸冬至夜思家 白居易?? 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 [注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。?? （1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。?? （2）作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？;3、诗人怎样将思乡感情与所见所闻巧妙融合在一起 注意“一切景语皆情语”。鉴赏诗歌时候一定要抓住诗中景象;写景抒情诗;一、要领会诗的主题，了解诗人的立意。 ;《桃花溪》 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？ ;二、是要从结构上将写景诗词看作是一幅画，融绘画欣赏技法于其中。 注意王维诗歌“诗中有画”的特点：构图美、形象美、色彩美、意境美 ;辋川别业（王维） 不到东山向一年，归来才及种春田。 雨中草色绿堪染。水上桃花红欲然。 ; 三、要对诗人所炼之字蕴含的深意的挖掘，做深入浅出的分析。 注意写景诗歌炼字题的考查;四、要分析修辞手法在写景诗词中的作用 注意这类诗歌写景手法的考查 ;踏莎行秦观 雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。??? 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？;2008年（辽宁卷） 12.阅读下面这首元散曲，然后回答问题。（8分） 〔正宫〕塞鸿秋 浔阳即景 周德清1 长江万里白如练，淮山数点青如淀2。 江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。 晚云都变露，新月初学扇， 塞鸿一字来如线。 〔注〕（1）周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。 （2）淀：即蓝靛，蓝色染料。 （1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 （2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。;高考真题实战演练：;阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 ⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。 ⑵古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。