高中语文“孔雀东南飞》教学课件新人教版必修2.pptVIP

孔雀东南飞; 东汉时期的《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最早、最长的叙事诗。;汉乐府：中国古代乐府官署(汉武帝首设)中配乐演唱的诗歌?。包括民歌和文人创作两大类。精华是乐府民歌。 “乐府”概念的流变 ◆汉：汉武帝设立的音乐机构 →音乐性诗体（能配乐演唱的诗歌） ◆唐（新乐府运动）：政治讽喻诗 ◆宋元以后：词、曲 ;两汉乐府诗体裁以五言为主，兼有七言和杂言，句式灵活自由。叙事性强，出现第三人称叙述视角。 《孔雀东南飞》、《陌上桑》标志着汉乐府诗的最高成就。 继承、发展了《诗经》的现实主义传统，对后世产生深远影响。 ;梳理内容，把握结构;理解内容，分析人物;理解内容，分析人物;理解内容，分析人物;理解内容，分析人物;理解内容，分析人物; 本诗以 为顺序，以 和 为矛盾冲突的线索，塑造了 的刘兰芝的形象、 的焦仲卿的形象，和对立面 的焦母、 的刘兄这样封建家长的代表，揭露了 破坏青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝、焦仲卿的 和 精神。 ;把握主要矛盾 提示：焦、刘情深意重，却为何分离？为何不能如约复合？压迫来自哪里？;讨论：焦母为何不容刘兰芝？;终老不复取 箱帘六七十 府吏见丁宁 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 谓言无誓违 ;相 会不相从许 及时相遣归 还必相迎取 好自相扶将 嬉戏莫相忘、久久莫相忘 誓天不相负 不得便相许 登即相许和 蹑履相逢迎 怅然遥相望 誓不相隔卿;相见常日稀 六合正相应 叶叶相交通 枝枝相覆盖 仰头相向鸣 黄泉下相见 儿已薄禄相;自 我自不驱卿 本自无教训 自可断来信 葳蕤自生光 自名秦罗敷 自名为鸳鸯 好自相扶将 物物各自异 自君别我后 那得自任专/不图子自归;见