Module4SandstormsinAsiaPeriodFourGrammar：ThedifferenttypesofinfinitiveExpressionswithbut＋infinitive课件（外研版必修3，课标通用）.ppt

动词不定式 一、动词不定式的时态和语态;若不定式的动作与谓语动作同时发生或发生在谓语动作之后，不定式用一般式。 I hope that Ill see you again.→I hope to see you again. 我希望再见到你。 若不定式的动作与谓语动作同时发生，并强调动作正在进行或持续进行，不定式用进行式。 I am very glad to be working with you. 我很高兴和你一起工作。 ;若不定式的动作发生在谓语动作之前或强调动作已经发生，不定式用完成式。 I am sorry to have cheated you.很抱歉欺骗了你。 当不定式的逻辑主语与不定式是被动关系时，不定式一般用被动式。 The novel is said to have been translated into several languages.据说这部小说已被译成了好几种语言。;不定式在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。高考侧重考查不定式作定语、宾语和状语的用法。 不定式作定语 (1)不定式作定语通常要放在所修饰的词后，往往表示未发生的动作。 The weather will keep warm in the days to come. 在未来几天内，天气将继续保持暖和。;(2)中心词是序数词、形容词最高级，the last/the only/the next或被这些词修饰时，用不定式作定语。 Zhang Jian is the first Chinese to swim across the Bohai Sea.张健是第一个横渡渤海的中国人。 He was the only one to finish the task on time. 他是唯一一个按时完成任务的人。 ;不定式作宾语 (1)有些动词只能跟不定式作宾语，如：agree，ask，aim，attempt, choose, decide, demand, expect, fail, help, learn, manage, offer，plan, prepare, pretend, promise, refuse, seem, hope，wish等。 I decided to buy a walkman to learn English. 我决定买个随身听来学英语。 His brother wished to win the first prize. 他哥哥希望获得一等奖。 ;(2)有些动词常用“疑问词＋不定式”作宾语，如：ask，wonder, teach, know, tell, see, learn, hear, explain, decide, show, forget, remember, discuss, find out等。 Mr.Smith didnt know when to leave there. 史密斯先生不知道何时离开那里。 I asked Professor Li how to learn English well. 我请教李教授如何学好英语。;不定式作状语 (1)不定式作目的状语。强调时可用in order to do或so as to do。 To conceal my emotion, I buried my face in my hands. 为了掩饰我的情绪，我用手捂着脸。 The bus stopped so as to pick up passengers. 公共汽车停下来以接送乘客。 ;(2)不定式作结果状语。“only＋动词不定式”常表示未预料到的、令人沮丧的结果；so...as to...，such...as to...，enough to以及too...to...等结构中的不定式也表结果。 He lifted a rock only to drop it on his own feet. 他搬起石头砸了自己的脚。 The house is so high and narrow as to resemble a tower. 这房子又高又窄，像一座塔。 He is too young to have seen the bloody war. 他年龄小，没有见过那场血腥的战争。;(3)不定式作原因状语。主要用在表示喜怒哀乐等情感的形容词或过去分词后。 I am very sorry to hear that your mother is ill. 听到你母亲病了，我很难过。;不定式的主动形式表示被动含义 在there be句型中，修饰主语的不定式，可以用主动形式，也可以用被动形式。 There is a letter to write/to be written. 有一封信要写。