重庆文理学院环境科学专业建设的方案.docVIP

重庆文理学院环境科学专业建设方案 随着我国社会经济的发展，人们对生活环境要求的提高，解决人与环境之间矛盾问题的环境专业将会逐步实现快速发展，特别是中国节能减排目标的提出对环境保护工作是一个巨大的促进。目前的调查结果表明，与往年相比，2007年环境专业毕业生的就业形势明显改观，目前民营环保企业和国有大中型企业环保部门开始招聘环境专业毕业生，尤其对能解决生产实际问题的环保人才需求量激增，这使得环境专业应用型本科人才的培养变得更加迫切。因此，合理设置课程、重视能力培养、增强学生的应用能力、提高我院的综合办学水平和人才培养质量，已成为我院专业建设要完成的重要任务。 一、专业简介 应用分析与环境监测专科专业于2000年开设，在此基础上，根据二十一世纪经济可持续发展对环境保护的要求以及西部大开发对环境科学专业人才的需求，于2002年申报本科四年制环境科学专业，并得到重庆市教委批准，2003年开始招生，本专业现有在校本科生377人、专科生134人。现有环境科学本科专业1个，环境治理工程和环境监测与评价方向2个，环境监测与评价专科1个。经过6年的努力，逐步建立起在环境监测、环境化学、污染治理和环境生态学等方面取得一定的成果，结构比较合理，学术水平较高的学术队伍。专业创办之初，已开始探索培养应用型人才的人才培养模式，在“本科专业人才培养方案”、“学分制改革”、“教师队伍建设”、“质量工程建设”、“实验（实训）室建设”等方面做了相应的改革与调整。环境科学专业在2008年成功申报为“重庆市特色专业”，重庆文理学院“环境科学应用型人才培养模式创新实验区”。 二、问题分析 环境科学专业自开设以来，新生报到率一直保持较高的报到率。如2008级环境科学专业学生报到率非常高——环境科学[治理工程]方向招生人数49人，实际报到49人，报到率100%；环境科学方向招生人数40人，实际报道人数39人，报到率达97.5%。2009届环境科学专业学生就业率也较高。在2009年6月11日为止，2009届环境科学专业毕业生的初次就业率达65%，而中国社会调查所最近在上海、北京、深圳、石家庄、郑州、成都、沈阳、武汉、厦门、哈尔滨、西安等地抽取一千位应届大学生进行调查显示，到目前为止（2009年05月11日）09年大学生就业率整体为35.6%。但2009级环境科学专业（监测与评价方向）新生报到率略有降低。经分析，我们认为2009级环境科学专业（监测与评价方向）新生报到率较低的原因主要是： 1、宣传不到位，专业不被看好 环境科学专业是一新兴专业，人们对其认识不到位。这是因为中国毕竟还是一个发展中国家，还是以经济发展为中心。当经济问题与环境问题相抵触时，人们考虑的更多的是经济利益的保全。但是，这种观点已经越来越过时了，保全了一时的经济利益，却要花更多的钱去治理污染，谁愿意这样做呢？ 近年来，世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识，并实行各种措施改善空气质量、生活环境及节约能源等各种环保问题，因此，未来环境科学也将成为热门与重点学科。 2、就业压力大 目前，全球经济处于低谷（已有好转迹象），学生就业压力大，出现就业困难，读书无用的状况，从而导致今年应届高考学生大幅降低的现象。地方政府在发展的过程中只重视经济建设、忽视环境保护，也导致社会对环境专业人才的需求量降低（虽然实际需求量极大），环境科学专业毕业学生的就业问题严重，大量学生不能按专业就业，从而对环境专业失去兴趣。 三、环境科学专业建设思路 按照教育部提出的“贯彻教育方针，更新教育观念，拓宽专业口径，改革内容、方法，加强素质教育，提高教学质量”的要求，以“奠厚基础，宽广适应，注重实践，培养创新”为办学理念，以学科建设为引领，加强和巩固本科教学工作的中心地位，不断探索和建构有利于优秀人才的培养，有利于学科专业的融合与发展，有利于通识教育与专业教育的结合、科学教育与人文教育的结合、理论教学与实践教学的结合，有利于学生的综合素质培养和个性发展的人才培养模式，五年内将环境科学专业建设成为教学、科研相结合，以培养学生实践能力为核心的专业建设体系，形成以“特色专业-精品课程-优秀课程-示范中心”建设为框架的“学科-专业-课程”建设的专业建设格局，将环境科学专业建设成为在市内领先、国内一流的具有鲜明特色的本科专业。 四、环境科学专业具体建设目标及其措施 （一）、加大宣传、了解就业前景 环保职业被公认为将是21世纪最热门的职业。一旦环保人才走俏，年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。十五”计划期间，国家将大力发展环保产业，加强关键技术和工艺的研究开发。预计“十五”期间全国环境保护的投资总额将达到7000亿元，占同期GDP的比例，由“九五”的0.93%上