Module5GreatPEOPLEANDGreatinventionsofAnciPeriodⅢ课件(外研版必修3).ppt

Module5GreatPEOPLEANDGreatinventionsofAnciPeriodⅢ课件(外研版必修3).ppt

  1. 1、本文档共63页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Module5GreatPEOPLEANDGreatinventionsofAnciPeriodⅢ课件(外研版必修3).ppt

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解这些单词和短语。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。;(4)通过对语法的教学让学生能够理解并正确运用when,where,who,which,whose引导的定语从句和“介词+ which/whom”引导的定语从句。 ●教学地位 GRAMMAR1介绍了由关系词where,when,whose,who,which引导的定语从句。前两个活动帮助学生认识定语从句,理清概念;第三、四个活动提供学生练习的机会,帮助学生在运用中把有关知识转化为语言能力。;GRAMMAR 2该部分语法处理“介词+ which/whom”引导的定语从句。该部分附有四个活动,前两个活动帮助学生认识这种语法现象;后两个活动为巩固性活动。FUNCTION介绍了交际功能“陈述理由”(giving reasons)的语句。要求学生学习两种相关句型:1) I like reading about ancient China because the philosophy is very interesting.2) The reason why I like reading about ancient China is that the philosophy is very interesting. VOCABULARY AND SPEAKING部分通过介绍一组有关社会道德方面的词汇,让学生进行说的练习。LISTENING AND VOCABULARY部分用听力活动的形式引入了本模块的主要内容之一“中国古代发明”,同时也引入了相关词汇。 ;●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。;演示结束 ;1.contribution(教材P46) n.贡献;捐款;投稿 They didnt mention her contribution in the book. 他们在书中没有提及她的贡献。 All contributions for the May issue must be received by Friday.所有要在五月这一期发表的稿件必须在周五以前寄到。;①make a contribution to (doing) sth. 对……做出贡献 ②contribute v.贡献;捐赠;有助于 contribute...to... 向……捐赠;向……投稿 contribute to sth./doing sth.促成某事;有益于……;He made a great contribution to the development of his village. 他对自己村子的发展做出了重大贡献。 He contributed a lot of money to the hospital. 他向医院捐了一笔钱。 Cigarette smoking is a major factor contributing to cancer.吸烟是致癌的主要因素。;2.However,we do know that in 1092 AD he invented the first real clock.(教材P46)然而,我们的确知道在公元1092年他发明了第一块时钟。 本句 “do/does/did+动词原形” 构成强调句型,该句型用来强调谓语动词,其中的do/does/did在句中要重读。 She does come from a European country. 她的确来自一个欧洲国家。 She did tell me about her address,but I forgot all about it.她确实告诉过我她的地址,但我全忘了。;【提示】 (1) 本句型只有一般式和过去式,只对肯定的谓语动词进行强调,没有否定或疑问形式。  (2) 在祈使句中使用“do+动词原形”,往往不表示命令,而是表示强烈的请求。 (3) 若对句子其他部分进行强调,要使用强调句型:It is/was +被强调部分+that...。 Do come on time next time.下次请务必按时来。 It was yesterday that I met him in the shop. 我是昨天在商店遇见他的。;【对接高考】 (2010·四川高考)If you have a job, yourself to it and finally youll succeed. A.do devote       B.dont devote C.devoting D.not devoting 【解析】 考查谓语动词的强调及“祈使句+and+将来时句子”的

您可能关注的文档

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档