Unit15　LearningPeriodⅣ教案（北师大版必修5）.doc

Period Ⅳ　Understanding Communication Workshop (教师用书独具) ●教学目标 1．掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 2．理解课文。 3．能够根据课文内容安排，培养学生对课文的理解和听、说、读、写能力。 4．掌握写情景作文的方法。 ●教学地位 本单元课时的内容是通过对文章的理解让学生了解师生关系以及师生教与学的关系。通过对课文的理解与仿写掌握对情景作文的写作方法。 (教师用书独具) ●新课导入建议 我们都生活在一个科学技术快速发展，知识更新迅速的社会，人们在各种各样的工作领域中通过不断学习新知识以适应当前社会发展。那么我们就通过对本文的学习，了解一下伟人对学习是怎样理解的。 ●教学流程设计 eq \x(检查上堂课所布置作业。)?eq \x(导入新课。)?eq \x(学生快速阅读课文?见课本第42～43页?并完成学案上的“文本感知”?见学案第66页?。)?eq \x(学生就学案中的问题相互交换意见，老师指导学生统一答案。) ? eq \x(让学生完成“自我评估”?见学案第71页?。)?eq \x(学生完成“写作提升”部分?见学案第71页?。)?eq \x(学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。)?eq \x(学生完成“要点讲练”部分?见学案第67～71页?。) 　　　　　? eq \x(让学生做“课时作业?九?”?见学案第95～96页?。)?eq \x(老师布置作业：让学生课下做“单元归纳提升”部分?见学案第74～76页?。) (对应学生用书第66页) Ⅰ.判断正误 阅读P43课文，判断句子正误 1．We usually find answers through the Internet.(　　) 2．In the 17th century，people believe Galieo Galilei and his idea.(　　) 3．Aristotle thought the earth is still.(　　) 【答案】　1－3　T　F　T Ⅱ.语篇理解 阅读P42－43课文，选择最佳选项 1．What is the first step to acquire knowledge and understanding？(　　) A．To find answers. B．To test answers. C．To put forward questions. 2．Who solve/solved problems by thinking and analyzing according to the passage？(　　) A．People nowadays. B．People in the 17th century. C．Modern scientists and thinkers. 3．Whats the main idea of the sentence“All truths are easy to understand once they are discovered; the point is to discover them.”？(　　) A．All truths are easy to discover. B．Its most important to discover truths. C．Its more important to understand truths than to discover them. 【答案】　1－3　C　C　B (对应学生用书第67页) 1．acquire vt.获得；得到 It seems obvious now how we acquire knowledge and understanding.(P42) 我们如何获取知识和理解现在似乎显而易见。 She has acquired a good knowledge of English. 她英语已经学得很好。 He has acquired a reputation for honesty. 他得到了诚实的名声。 acquire/obtain/gain/attain acquire指经过不懈努力才获得的技术、知识等抽象的东西，也指养成习惯等。obtain指经过努力或付出代价或经过很长时间得到所需要的东西。gain指需要做出比obtain更大的努力，往往指通过竞争获得某些有价值的东西。attain正式用语，指经过艰苦努力才使人达到完美境地。Through reading books can acquire knowledge. 通过读书可以增长知识。 You can o