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造福人民的经济制度课件选编
造福人民的经济制度;活动一:说说我们身边的变化;感受身边的变化;改革开放前的百货商店;感受身边的变化;想一想:
;活动二:自主学习——认识“三步走”发展战略;; 活动三:自主合作学习—分析认识我国的基本经济制度; 一、请认真阅读教材90页—92页内容,小组合作思考完成下列问题:;基本经济制度( ); 除夕,老李一家五口围坐在一起,吃着“团圆饭”,聊着开心事。李大爷说:“我们钢铁公司是国营骨干企业,今年完成了一个投资近3亿元,能生产110万吨特种钢铁的项目。今年公司产值突破了31亿元,利税达到5.1亿元。光年终奖金我就拿了5000元。”
李大妈说:“我们那个服装厂是乡镇企业,以前只能接受外贸定单,加工儿童服饰和休闲服饰,还要看外国人的脸色。今年我们引进了一套西服生产流水线,当年投产当年见效,光是税收就上缴了30万元。嘿,我还拿了2000元红包。”
儿子李强说:“我开了一个电脑公司,现在人们的生活条件越来越好,就这几天,光电脑就卖出去了20多台。呵呵,今年这个年过得美滋滋的。”
媳妇王芳说:“还说呢,我都累死了。我那个美容院生意好得不得了,请了18个员工,一直做到现在才把最后一个客人送走。年初二又有十几个新娘要等我给她们化妆。咳,看来,我是没法跟你们出去旅游了。”
这时,孙子李明拿来了计算器,嚷着要算算大家今年一年的收入。不一会儿,他惊叫起来:“哇,我们家是30万元户了!这回,该买辆小汽车了吧?” ;请问:
(1)老李一家人所从事的职业分别属于哪种所有制经济?
(2)老李工作的工厂属于什么行业?你还知道还有那些行业是由国有经济控制?
(3) 我们当地有哪些非公有制经济?说一说它们的作用。
(4)材料体现了我国的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?为什么? ;思考:你认为可以从哪些方面总结老李家的致富秘诀?;;我国的基本经济制度;我国的基本经济制度;正确处理公有制经济和非公有制经济的关系;谢谢大家,欢迎到左权做客!; 通过这节课的学习,我们知道了什么是“三步走”,也懂得了社会主义初级阶段的基本经济制度和国有经济、集体经济以及非公有制经济的地位、作用。作为年青的一代,我们要努力学好科学文化知识,为将来投身我国经济建设奠定基础,让我们一起努力,共创美好的明天。;三、分别列举你所知道的国有经济、及当地集体经济、个体经济、私营经济、或外资经济的单位,并简要说说它们的作用。;入选世界500强的前9家中国公司 (亿美元);三峡大坝;青藏铁路的九大世界之最;国有经济地位:
★国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备,
★积聚着我国最先进的生产力,
★控制着国民经济的命脉,
★担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务.
; 阅读教材91页“安徽省安庆市”材料,体会私营经济的作用。;个体经济; 私营经济、个体经济提供的商品和服务;读一读 · 想一想;想一想·答一答;担负重要产品的生产和流通;控制国民经济命脉;非公有制经济;有对夫妇集资开了个小饭馆,夫妻两既当老板又当服务员.他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品.后来生意越来越火,他俩开起了连锁店,取名“小南瓜”,雇工经营,自己当老板.;我们的生活
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