2014深圳9年级语文1模考.docxVIP

学大教育·深圳个性化学习中心XueDa Personalized Education ·Shenzhen Center 学大教育 关注成长每一天 答案及解析 一.本大题共5题，共15分。 1、答案：B 解析：A．妖娆 面面相觑(qù) C．褴褛(lǚ) 锲而不舍(qiè) D．荫庇(bì) 恃才放旷（shì） 怒不可遏（è） 【知识点】识记现代汉语普通话字音 【思路方法】此题考查正确识别汉字读音能力，加点字属于易错易混字。 2、答案：D 解析：A、介词使用不当。 B、深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指平日在家里，很少出门。 用词不当不符语境。 C、关联词使用不当 【知识点】正确理解使用成语 【思路方法】此题考查正确理解使用成语的能力。 3、答案：B 解析： 【知识点】排列语序 【思路方法】此题考查正确排列语序的能力。按逻辑顺序排列即可。 4、答案：B 解析：语意重复， “人来人往”与“特别多”重复。 【知识点】文学常识、文化常识、语法知识 【思路方法】此题考查知识积累及运用能力。 5、答案：C 解析：C、跟从 A、参与\偶尔 B、实情\信用 D、骑，坐战车\量词，辆 【知识点】文言实词 【思路方法】此题考查文言实词积累及辨析能力。 二、本大题共1题，共15分。 6、默写 答案： （1）白露未晞 （2）酒困路长惟欲睡 （3）玉垒浮云变古今 （4）八百里分麾下炙 （5）长烟落日孤城闭 （6）云横秦岭家何在 （7）欲别故乡难 （8）会挽雕弓如满月 （9）虫声新透绿窗纱 （10）妇姑荷箪食 （11）我舞影零乱 （12）苟全性命于乱世 （13）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 （14）燕雀安知鸿鹄之志哉 解析： 【知识点】名句名篇背诵默写。 【思路方法】此题考查名句名篇的识记能力，注意易错字如“晞”“麾”“炙”“荷箪”“舴艋”。 本题共3题，共30分。 （一） 7.答案：间：参与 靡：倒下 否：恶 叹息：感叹惋惜 解析： 【知识点】理解实词的含义 【思路方法】结合具体的语言环境理解实词的含义。 8.答案：（1）曹刿说：当官的人目光短浅，不能深谋远虑。 （2）因此先帝把他们选拔出来交给陛下。 解???： 【知识点】翻译文言文句子 【思路方法】注意重点词语的准确翻译：“鄙”的意思是“目光短浅”。“遗”的读音“wèi”，译为“给予”。 9.答案：曹刿有敏锐的洞察力，在战场上善于抓住战机，克敌制胜。如：他在战前问鲁庄公“何以战？”表现了他在战前就要做到未雨绸缪；在战场上，他又抓住“齐人三鼓”后的时机进攻，一举歼敌。诸葛亮知人善用，主张内修政理，“攘外必先安内”。如：他在出征前告诫刘禅“亲贤臣，远小人”，只有保证了后方的安宁，在前线作战才能无后顾之忧。 【知识点】理解文章，分析人物 【思路方法】审清题干要求，分析理解文章，把握文章人物性格，得出正确答案。（言之有理即可） 10.答案：强调壁虎善于爬行的特点，为下文做铺垫（1分）；吸引读者阅读的兴趣。（1分） 【知识点】说明文首段作用 【思路方法】总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑， HYPERLINK /search?word=开门见山fr=qb_search_expie=utf8 开门见山，开篇点题，为下文做铺垫，吸引读者的阅读兴趣…… 11.答案：列数字、作比较，作者列出具体的数字，并且将壁虎可吸附的重量和成人的重量做对比，准确强调说明了壁虎吸附力强的特点，使读者一目了然。（3分） 【知识点】说明方法及作用 【思路方法】理解说明方划线句内容，可以判断所用说明方法。作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 12. 答案：不能替换。“足以”是完全可以的意思，表明胶布黏性完全可以承载一个成人的力量，说明了胶布黏性强，体现了说明文语言的准确性。 而“可以”在语气上不如“足以”强烈，所以不能替换。（2分） 解析： 【知识点】说明文语言的准确性 【思路方法】（1）表态（换还是不换）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若更换，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。 13.答案：利用水母、墨鱼的冲力，科学家改善了火箭升空方式