讲师手册-模板.doc

广东省九江酒厂有限公司 第PAGE8页 共NUMPAGES8页 〖内部教材，谢绝外传，请妥善保管〗 【课程推广名—— 课程名称】 讲师手册 课程名称课程类别□基础素养 □专业素养 □管理素养课程学时课程版本学员对象开 发 人编制时间年-月-日 一、课程设计蓝图 课程名称课程类别□基础素养 □专业素养 □管理素养课程学时开发人课程背景（为什么要开发这个课程？）针对本课题，公司的期望是：目前存在的问题如下： 1. 2. 3.学员对象： 1. 2.本次课程学员对象的特点是： 1. 2. 3.本次课程学员对象带来的挑战主要有： 1. 2. 3.学习目标（完成本次课程后，学员能够…）1. 2. 3. 4.二、课程大纲（请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上） 三、课前准备盘点表（供参考） 说 明：■ 为本课程中的必备项 □ 为本课程中的可选项或不用准备第一部分： 资料准备 （开课前3天）■ 学员讲义 ■ 培训师手册 ■ 培训师工具箱 ■ 演示PPT ■ 课后转化执行手册 □ 其他辅助资料第二部分： 学习环境 （开课前1天）教学场地布置及学员分组 ■ 分组式 42 人一组， 共 6组 ?/\ 字型 人一组， 共 组 ? 圆桌型共 人 ? U 字型共 人 ? 课堂式共 人?场地面积不低于平方米 ■ 桌椅需要能够移动 空调温度度； ■ 室内光线良好，灯光可调整。第三部分： 设施设备 （开课前1天）■ 投影仪 ■ 麦克风 ■ 笔记本电脑 ■ 音响 ■ 音频线 ■ 麦克风电池（备用） □ 摄像机 □ 照相机 □ 电视机 ■ 课程地点指示牌 ■ 洗手间指示牌 ■ 课程欢迎水牌 □ 课程宣传X展架 ■ 课程主题横幅 □ 其他设备第四部分： 教学用品 （开课前1天）■ 白板 ■ 白板笔（黑5/红2/蓝2） ■ 激光翻页笔 ■ 大白纸18张 ■ A4纸（1包） □ A3纸 □ 简报架（A1规格） □ 钟表 □ 彩色笔 □ 移动存储设备 ■ 课堂小奖品（20份） □ 其他教学用品：第五部分： 学员了解 （开课前1天）■ 学员名单及资料 ■ 学员名牌 ■ 学员需求调查表 □ 学员须知（后勤类） □ 学员课前测试成绩 □ 其他：第六部分： 心态准备 （开课前1天）■ 对学习目标负责 ■ 以学员为中心 ■ 不打无准备之战 ■ 平常心对待 ■ 个性化的前提是尊重课程框架与内容第七部分： 其他事项 （开课前1天）■ 纯净水（2支） □ 红牛（2罐） ■ 润喉糖 ■ 便笺纸 ■ 盒装纸巾 ■ 垃圾桶 （讲台前边，隐藏地方） □ 其他 四、课程执行手册（内容供参考） 范 围：PPT-01 授课时长：10分钟 目 的： 导入课程主题激发学员学习兴趣 了解学员期望与对主题的理解度 重 点： 话题讨论的组织 授课方式：讲解陈述+小组讨论 小 提 示： 事先准备好大白纸 教学流程与讲授要点 （授课的互动逻辑）参考话术 （用于授课过程中的话术参考） 一：自我介绍，表示欢迎 二：小组讨论 目的：引起大家对课题的兴趣，调动大家对学习的热情，同时了解学员的期望值 三：讨论结果发布 四：简单总结，导入课题大家好，我是本次授课的培训师XXX，欢迎大家参加此次课程训练。 陈列是一种无言的推销方式，是一种传统的现场广告。 在进行课程训练之前，我们一起来讨论一个大家可能都关心的话题： 什么样的店面最能够最快吸引你的眼球？ 我们打造吸引眼球的店铺应该要做的有哪些？ 现在有请大家大家分组讨论，并将讨论结果写在大白纸上，然后每组派出一名代表来发言，计时1分半钟。 感谢大家的参与，我们来简单总结一下以上两个问题…… 备课 笔记 （用于上课前的备课调整