七年级上数学集体备教案实数.docVIP

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  • 2017-04-29 发布于贵州
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七年级上数学集体备教案实数

北湖实验学校七年级集体备课 -  PAGE 36 - 北湖实验学校七年级数学集体备课教案 主备人邓小利学科数学主备时间2012.11总 课时课题6.1平方根【第一课时】 第 教时教学 目标【知识与技能】 了解平方根与算术平方根的概念,理解负数没有平方根及非负数开平方的意义。 【过程与方法】 理解开平方与平方是一对互逆的运算,会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示,能用科学计算器求平方根及其近似值。 【情感、态度与价值观】 体会平方与开平方这一对互逆运算的辩证关系,感受平方根在现实世界中的客观存在,增强数学知识的应用意识。 重点理解开平方与平方是一对互逆的运算,会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示。 第二次备课难点会用平方根的概念求某些数的平方根,并能用根号加以表示。  教 学 过 程 一、导入 1、通过七年级的学习,相信同学们都对数学这门课程有了更深入的认识,这个学期,我们将一起来学习八年级的数学知识,这个学期的知识将会更加有趣。 2、板书:实数 1.1 平方根 二、新授 (一)探求新知 1、探讨:有面积为8平方厘米的正方形吗?如果有,那它的边长是多少?(少数学习超前的学生可能能答上来)这个边长是个怎样的数?你以前见过吗? 2、引入“无理数”的概念:像(2.828427

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