2013.8洪河屯乡一中校长论坛材料.docVIP

8月份校长论坛议题 洪河屯乡一中 仝俊伟 下学期工作计划 教研活动贯穿整个学期，各教研组每周固定时间开展教研活动（听课、评课、观看名师讲座、课改研讨等），强化质量意识，有活动记录。学校集中组织三个阶段三种类型的的教研活动：教研组长或骨干教师示范课、青年教师过关汇报课、课改标兵评选课。 加强教学过程的管理，主管教学领导负责，实行教案日签、听课笔记周签、课改反思月签制度，每月底集中举行一次展评活动，排序积分，表彰先进，激励后进，评出干劲。 认真组织两次月考和期中、期末考试，及时进行纵向、横向比较分析，目的是及时了解学情，便于有针对性的查漏补缺，师生明确下步努力方向。 每月组织班主任论坛一次，研讨班级管理、交流工作经验。 建立控辍保学工作长效机制，学期初核实各班人数，按优、中、差将学生平均分配到协作组任课教师，实行师生结对跟踪管理帮扶制度（寒暑假延续政策），每月底学校检查核实，与班级积分挂钩，与帮扶教师积分挂钩。 加强学生德育管理和教育工作，利用每天晨会、每周班会、升旗仪式、卫生及两操检查公示、每月好人好事公示等形式，强化学风、班风、校风建设，向管理要效益。 深化学生自治工作，各部指导教师做到及时有效引导，各部工作做到常态化、规范化、精细化。 安全工作常抓不懈。工作日值班、双休日值班、寒暑假值班、晚巡逻值班等制度健全，时间段、责任区分工明确，强化值班、值岗工作的落实，实行岗位安全责任追究制。各类安全隐患每周排查、及时整改，安全演练活动每月举行，安全手抄报、安全版面每月展示。 努力改善办学条件，加强校容校貌建设和校园文化建设，为师生营造一个良好的环境和氛围。 阅读人民教育体会 《为了学生的微笑》读后感 “可敬的老师，您为我们的学习付出了很多的代价，我们能理解，但不能原谅你。因为你在牺牲家庭、牺牲自己的同时，也牺牲了我们自己的时间和幸福。在您废寝忘食的教育下，我们没有了节假日，没有了看电视、看电影、欣赏音乐的时间，我们没有了思想，没有了欢乐，没有了自己独立的时间。如果读书和阳光只能选择其一，那么我们宁可不读书！”一封学生给老师的信，读后不得不叫我们身为师长者汗颜。我们引以为无私的奉献、我们自以为严师就会出高徒、我们自以为勤能补拙是良训、我们自以为培养出了这么多勤奋学习的小乖乖，难道都错了吗？学校本应该是孩子健康成长的乐园，但现在孩子们说“我不想上学”，我们的教育到底出什么问题了啊？ 掩卷沉思，我们每天加班加点，学生早早的赶到学校开始早读，中午放学回家吃饭超不过一个小时就又坐到了教室。下午放学时间到了，肚子也饿的咕咕叫了，可是老师们却依然滔滔不绝，语文老师走了，数学老师又来了，英语老师还在等着布置作业，好不容易熬到天黑了，放学了，回到家里还有一堆家庭作业等着呢。学生们一天中属于自己自由支配的时间在哪里？属于自己的快乐在哪里?学生的个性又如何发展？学生如此的学习态度，教学效率如何保障？学生如何持续发展？ 面对现状，我们作为教育工作者？应该怎么办？ 很显然，出路只有一条：改变固有的教学模式，积极推行课改，要让课堂变得快乐起来，让学生的个性得到充分的张扬，尊重学生，转变师生角色，把课堂还给学生，使他们真正成为课堂的主人，使学生乐学???善学、爱学，提高课堂效率就直接减轻了学生课业负担，同时学生能够主动的自觉地学习，培养了学生自主学习的能力，为学生持续发展打好了基础，学习不再是学生的负担，他们能够真切的感到自己在快乐的成长，那么学生不但课外有了自主的时间，就连课堂上也有了自己的思想。读书与追求阳光，两者皆我所欲也，两者独我可以兼得也。 3、暑假教师培训和学生假期作业如何检查评比 （1）教师培训以集中学习和分散学习结合。全体教师集中学习《走出困局，做幸福教师》一书，填写报告册相应内容，交流学习心得。集中学习以登记考勤为主。分散学习内容以读书笔记、超周备课、研修论文、教学案例、发展报告册为主。开学后学校组织检查展评活动。 （2）开学后学生作业检查 按照作业单要求检查学生各科暑假作业完成情况（包括读书笔记、新教材预习、硬笔书法临摹、经典古诗词背诵、“献爱心、尽孝道”日记、新闻摘录、社会实践调查报告、安全手抄报等。 开学第一周内组织预习检测活动，及时了解学情。