欣赏与设计(.docVIP

白银区第四小学“三环四步”导学案 年 级? 六年级学 科? 数学课 型?新授第 4课时主备人张爱华审核人?时 间?学习内容?欣赏与设计学法指导小组间合作，动手操作教学准备小黑板、投影学 习 目 标1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。 2、在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性等特征。 3、感受图案的美，发展想象力和创造力。 教学重点体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计简单的图案。教学难点?能用圆规设计简单的图案。导 学 流 程预习发现 自己用圆规按照课本的样子画一画导 学 流 程合作探究 1、看一看 先让???生观察后说一说：这些图案是由哪些基本图案组成的？经过了哪些变化？ 引导学生思考，自己准备怎样说？（小组合作 ） 2、讨论交流 3、画一画 先让学生在模仿的基础上让学生自主设计，再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象进行物品中和标志的设计。 4、总结练一练 第1题：体会圆在图案设计中的应用。 第2题：教师和学生一起做这个实验。反馈提升 练一练第3、4、题先让学生在模仿的基础上让学生自主设计，再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象进行物品中和标志的设计。（在小组中合作完成，最后全班交流）板书设计 欣赏与设计 看一看 说一说 画一画 练一练教学反思学生很喜欢感受到了数学的美