2015用联系的观点看问题探究.ppt

1、什么是联系？ 2、联系的观点 联系具有普遍性，要求我们…… 联系具有客观性，要求我们…… 联系具有多样性，要求我们…… ;用联系的观点看问题;自主学习;盲人摸象; 概念;整体和部分的含义;整体 一;（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能不同; 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 斩断之手，还是好手吗？; 整体;;国兴则家昌,国破则家亡;(3) 在一定条件下相互转化;第一组： ①如果将世界看作整体，则_______是部分 ②如果将社会看作整体，则_______是部分 ③如果将学校看作整体，则_______是部分 A、人类社会 B、学校 C、每个班级 第二组： ①如果将中学时代看作整体，则____是部分 ②如果将学生时代看作整体，则____是部分 ③如果将人的一生看作整体，则____是部分 A、高二年级 B、学生时代 C、中学时代;整体与部分的关系;整体和部分 的辩证关系;我来整合;一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。; 　“三个和尚没水喝”与“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 的不同结果，说明了什么哲学道理？;　　　“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和，即：　1＋1＞2。 　　　 “三个和尚没水喝” 当各个部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时，整体的功能就会小于各个部分功能之和，即：　1＋1＜2。;应用范围;;读一读：部分影响整体： 一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细节决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼起来要人命 整体影响部分： 国兴则家昌，国破则家亡 ；大河有水小河满，大河没水小河干；不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时 。 整体的功能与部分功能： 二人同心,其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船； 田忌赛马 ; 二、掌握系统优化的方法;太阳系是一个系统; 地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。;思考：从上述材料中看出，系统有何特征？;C.内部结构的优化趋向;分析篮球队系统;整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。;;2、说说孙膑是怎样运用这一方法的？; ;探究与争鸣：; 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。 　　一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。 　 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。 为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。 ; 妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗开水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟。洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟。小明估算了一下,完成这些工作要20分钟。为了使客人早点喝上茶，按你认为最合理的安排，多少分钟就能沏茶了？;归纳：3、掌握系统优化方法的要求;系统优化的方法原理及方法论;用联系的观点看问题; 唯物辩证法的联系观; 国务院发表的《中国的环境保护》白皮书指出，中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。 多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。 ;;有一句顺口溜——“不东不西，不是东西”——或许正能体现出中部的现状和尴尬。安徽借中部崛起东风，“瞄准中部前列，力求争先进位”抢抓机遇、奋力崛起。 省委领导经实地调研，综合考虑省情及省会周边地区的区位优势、资源优势等，提出了省会经济圈战略。 “合肥、六安、巢湖、淮南、桐城形成资源结构优化组合、抱团发展的共同体，有利于各自比较优势的充分发挥，必将增强区域经济竞争力，有利于促进安徽的快速崛起。” 省会经济圈事关安徽发展的全局，从长远发展