2016届高考数学(理)二轮复习增分策略：7.1排列、组合、二项式定理(人教版江苏专用)探究.ppt

第1讲　 排列、组合、二项式定理;;高考真题体验;2.(2015·课标全国Ⅰ改编)(x2＋x＋y)5的展开式中，x5y2的系数为________. 解析　方法一　利用二项展开式的通项公式求解. (x2＋x＋y)5＝[(x2＋x)＋y]5，;方法二　利用组合知识求解. (x2＋x＋y)5为5个x2＋x＋y之积，其中有两个取y，两个取x2，一个取x即可，;3.(2014·浙江)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张，其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人，每人2张，不同的获奖情况有________种(用数字作答).;答案　60;4.(2014·课标全国Ⅱ)(x＋a)10的展开式中，x7的系数为15，则a＝________.(用数字填写答案); 考情考向分析;热点一　两个计数原理;例1　(1)如图所示，用4种不同的颜色涂入图中的 矩形A，B，C，D中，要求相邻的矩形涂色不同， 则不同的涂法有________种.;二是用3种颜色，这时A，B，C的涂法有4×3×2＝24(种)，D只要不与C同色即可， 故D有2种涂法，故不同的涂法共有24＋24×2＝72(种). 答案　72;(2)如果一个三位正整数“a1a2a3”满足a1a2且a3a2，则称这样的三位数为凸数(如120,343,275)，那么所有凸数的个数为________. 解析　分8类，当中间数为2时，有1×2＝2个； 当中间数为3时，有2×3＝6个； 当中间数为4时，有3×4＝12个； 当中间数为5时，有4×5＝20个； 当中间数为6时，有5×6＝30个；;当中间数为7时，有6×7＝42个； 当中间数为8时，有7×8＝56个； 当中间数为9时，有8×9＝72个. 故共有2＋6＋12＋20＋30＋42＋56＋72＝240个. 答案　240; 思维升华;跟踪演练1　(1)(2014·大纲全国改编)有6名男医生、5名女医生，从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组，则不同的选法共有________种.;(2)已知函数f(x)＝ln(x2＋1)的值域为{0,1,2}，则满足这样条件的函数的个数为________. 解析　因为值域为{0,1,2}，即ln(x2＋1)＝0?x＝0，;所以共有4＋4＋1＝9(个)这样的函数.;热点二　排列与组合;例2　(1)(2014·重庆改编)某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是________.;同理，第三种情况也有36种安排方法，;(2)数列{an}共有12项，其中a1＝0，a5＝2，a12＝5，且|ak＋1－ak|＝1，k＝1,2,3，…，11，则满足这种条件的不同数列的个数为________. 解析　∵|ak＋1－ak|＝1，k＝1,2,3，…，11， ∴前一项总比后一项大1或小1，a1到a5中4个变化必然有3升1减，a5到a12中必然有5升2减，是组合的问题，; 思维升华;跟踪演练2　(1)某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在前两位，节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位.该台晚会节目演出顺序的编排方案共有________种.;答案　42;(2)要从3名骨科和5名内科医生中选派3人组成一个抗震救灾医疗小组，则骨科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是________(用数字作答). 解析　共8名医生，2个科类，要求每个科类至少1名医生， “骨科和内科医生都至少有1人”的对立事件是“全是骨科或全是内科医生”.;答案　45;热点三　二项式定理;例3　(1)(2015·陕西改编)二项式(x＋1)n(n∈N*)的展开式中x2的系数为15，则n等于________.;故含x4的项的系数为1. 令x＝1，得展开式的系数的和S＝1， 故展开式中不含x4的项的系数的和为1－1＝0.; 思维升华;令7－2r＝－3，得r＝5.;(2)(2014·浙江改编)在(1＋x)6(1＋y)4的展开式中，记xmyn项的系数为f(m，n)，则f(3,0)＋f(2,1)＋f(1,2)＋f(0,3)等于_______.;;答案　8;2.为配合足球国家战略，教育部特派6名相关专业技术人员到甲、乙、丙三所足校进行专业技术培???，每所学校至少一人，其中王教练不去甲校的分配方案种数为_______.;解析　6名相关专业技术人员到三所足校，每所学校至少一人，可能的分组情况为4,1,1；3,2,1；2,2,2.;综上所述，共有60＋240＋60＝360(种)分配方案. 答案　360;;解析　根据已知，令x＝1得2n＝16，即n＝4. 二项展开式的通项公式是;4.若(x2＋1)(x－2)11＝a0＋a1(x－1)＋a2(x－1)2＋…＋a13(x－1)13，则a1＋a2＋…＋a13＝________.