陈金娥同课异构.docVIP

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陈金娥同课异构

年级 :Grade 8 学科: English 课题: Unit 5 Section B(1a-2c) 课型: New 教学目标:talk about preferences;   1. 语言知识目标:   1) 能掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect   能掌握以下句型:  ① What do you want to watch?  ② What do you think of talk shows?  ③ I can’t stand them.  ④ I don’t mind them.  ⑤ I like/love them. / I don’t like them.  2) 能了解以下语法:  动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。  3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。  2. 情感态度价值观目标:  学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。 自主探究环节 1. 1a 2.1b 3.2a,2b collect the description words of personalities and appearance. Find out the opposite of the words. listen to the conversations and number the twins. Are the words in the box used with (-er/-ier)or (more)? First ,complete the chart by yourself,then ,listen and check your answers. Eg. Personalities Wild -calm,outgoing - quiet.... Appearance Short-tall,thin-heavy 掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 合作交流环节 1.1c 2.2cwork in pairs like this and make your own conversations about the people in the picture in 1a. Make your own conversations according to the information. Eg. A:Is that Sam? No, that’s Tom. B:He has shorter hair than Sam. He’s calmer than Sam. 展示点拨环节 1.1c 2.2c 3.Grammar Focus: Act out in pairs in front of the class. 1 书面表达(20分)   金先生昨天在班上做了一个时尚调查。他给我们看了六样东西,之后Tony谈了对它们的看法。请根据表格内容,把Tony的意见整理成一篇60词左右的小短文。 watch like ring cant stand sunglasses dont mind scarf cant stand belt love mobile phone the coolest 掌握以下句型:  ① What do you want to watch?  ② What do you think of talk shows?  ③ I can’t stand them.  ④ I don’t mind them.  ⑤ I like/love them. / I don’t like them. 巩固达标环节 writing 巩固提升 Homework: 1.???全对话,有两项多余(每小题2分,共10分) A.I dont mind them,but I really like action movies. B.Do you like them? C.No,I dont. D.Well,I like sitcoms. E.Yes,I do. F.What do you think of soap oper

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