06481经济应用文写作浙江省13年十月自考试题.docVIP

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06481经济应用文写作浙江省13年十月自考试题

浙江省2013年10月高等教育自学考试 经济应用文写作试题 课程代码:06481 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.经济应用文写作中,有一些习用技巧可起到事半功倍作用,常用的是段首提要和 A.归纳 B.演绎 C.分段 D.过渡 2.《北方商业银行二○○六年工作总结》这一标题的类型是 A.概括型 B.综合型 C.基本型 D.新闻型 3.初步的、尚未成熟的未成型计划是 A.安排 B.打算 C.设想 D.要点 4.《XX企业是如何扭亏增赢的》这篇调查报告所起的主要作用是 A.依据作用 B.推动作用 C.反映作用 D.揭露作用 5.适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的文种是 A.命令 B.公告 C.通告 D.通知 6.请示的结束语应是 A.“当否,请批示。” B.“当否?请批示。” C.“当否?请批示!” D.“当否,请批示!” 7.为方便公文的写作与处理,国家有关机关以法规、标准等形式,对公文的办理程序、文体、格式进行了统一规范,这体现了公文的什么特点 A.权威性 B.政治性 C.程式性 D.时效性 8.合同当事人协商议定的主要条款即合同的主体,主要有几项要素 A.五项 B.六项 C.七项 D.八项 9.经济消息的结构安排,有相对固定的形式,最常见的是 A.倒金字塔式结构 B.正金字塔式结构 C.散文式结构 D.悬念式结构 10.主要用于反映本地区、本部门的日常思想、工作状态的简报称为 A.工作简报 B.动态简报 C.会议简报 D.信息简报 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.经济应用文在用语方面有如下哪些特点 A.书面语多 B.虚词用得多 C.单音节词多 D.语气词多 E.惯用语多 12.公文的正文结构通常由哪几部分构成 A.标题 B.发文缘由 C.发文事项 D.结尾 E.发文字号 13.常用的调查方法有 A.普查法 B.观察法 C.抽样调查法 D.案头调查法 E.民意测验法 14.根据表现形式,合同可分为以下几种 A.条文式合同 B.表格式合同 C.混合式合同 D.口头合同 E.临时合同 15.广告口号的拟制要求主要是 A.准确易记 B.言简意赅 C.具有鼓动性 D.具有激发性 E.不能自吹自擂 三、修改题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 用规范的修改符号修改下列病句。 16.比赛采取5局3胜制。 17.该厂年产量七、八百吨。 18.形状记忆合金引起了国际材料科学家的极大兴趣。从此,世界各国对形状记忆合金这种新材料的研究、开发方兴未艾。 19.警方连夜出击,在街头抓获涉嫌抢劫、抢夺的犯罪嫌疑人16余人。 20.这些长效管理制度的建立和落实,基本上彻底解决了长期以来存在的自行车安全管理无人重视、无人负责的问题。 21.这次云南丽江地震的捐款,据不完全统计:高三年级捐了862元,高二年级捐了754元,而高一年级则多达1584元,同学们十分踊跃。 22.外交部发言人在例行记者会上表示:中国相信并希望,欧盟在台湾问题上继续支持和理解中方的立场,做出毫不含糊的表态。 23.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的改判,其根本原因是党风不正所造成的。 24.由于“嫦娥奔月”计划的成功实施,使我国加入了航天开发大国的行列,这也是我国国防力量日渐强大的标志。 25.大型记录片《世界历史》以丰富的视听手段再现了自远古人类起源,到万隆会议的浩瀚历史。 四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 26.写作经济活动分析报告时,常用的分析方法有哪些? 27.简述合同的作用。 28.什么是简报? 29.经济论文写作提纲的项目有哪些? 五、写作题(本大题10分) 30.根据所给材料拟写一份规范的公文。 北京市教育局和卫生局联合下发了一份《关于做好学校卫生保健工作的通知》,北京市朝阳区教育局接到这个文件后,想把这份文件下达到所属的各中小学去。区教育局认为,当前,对学校卫生保健工作要引起高度重视,尤其是对保护学生视力、预防近视的工作更应重视。区教育局要求各校切实加强领导,下大决心采取各种有效措施,使学生的患近视率有所控制和下降。现请你代该局拟写一份公文,将市教育局的这份文件及该局的指示下达给所属各中小学校。 六、案例分析题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 阅读下列材料,回答后面的问题。 “您所携带的物品是侵权商品,根据中国海关知识产权保护的相关规定,我们要扣留这批物品,请您配合。”近日,由知名香港影星成龙代言的、旨在宣传

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