人教新课标版初中九上16.3比热容课程PPT.pptVIP

第三节 比热容 第十六章 ;思考下列问题：（1）一般来说，;一壶冷水→水的温度升高→内能增;一壶冷水→烧成开水→温度升高的;解答（3）得出结论：质量相同的;冷水一壶→烧成开水→吸收的热量;得出结论：质量不同的水升高相同;物体吸收热量的多少跟哪些因素有;活动二：猜想 物体吸;活动三：实验方案设计1、探索对;酒精灯~220V选用哪个装置作;水煤油实验:用两个同样的电热器;液体质量 m/g 初温 t;实验结论：相同质量的不同物质，;单位质量的某种物质温度升高（降;常用单位： 焦耳/(千克· ;水的比热是__________;分析比热表，可以找出哪些规律 ;无标题;“水的比热容大”这一特点在人们;汽车发动机应用循环流动水进行冷;因为水的比热较大，当其循环通过;我们到了冬天就要使用暖气，暖气;用水作介质，把燃料燃烧时产生的;（1）什么是热岛效应？（2）热;读一读 阅读课本STS《气;无标题;练习题:1.水的比热是4.2×;2.关于说法，下列说法正确的是;3.烧杯中装有酒精，现用去一半;家庭作业4.质量相同的铁块和铜;思考题：水1㎏，升高温度1℃，;热量的计算公式:吸热:Q吸=c;公式的变形由：Q吸=cm（t-;1kg 水温度升高1℃吸收的热;例1 有一根烧红的铁钉，温;无标题;小结：比热容：定义;物理意义计;www.xingpihao.c