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2011年学年论文写作须知[题目任选]
绍兴文理学院元培学院外语系学年论文写作须知
学年论文写作是08版英语专业人才培养方案中的一个必备环节,其目的是为了使学生能就本专业所学的理论知识应用于实践,在实践中检验理论并最终升华语言理论,全面提高英语写作水平,从而为本科毕业学士论文的写作打下坚实的基础。现就学年论文的写作说明如下:
学年论文为学分环节,每个学生按要求完成写作并合格后即可得2学分。
学年论文可以是对本专业语言知识的一种理论反思,也可以是结合语言的社会使用,特别是写作者能针对商务英语和各类应用翻译实践的诸多问题有感而写的小型英语学术论文。
作者可结合外贸英语各环节的有关知识,调查某外贸商品的销售前景,市场研发,销售流程后所作的思考和调研报告;也可以是就英语的社会使用(正反例子均可),作出积极有意义的点评,如公示语的英文翻译,旅游英语的是是非非,英语培训市场背后的经济学、语言学机制,媒体英语语用的问题,英语热与汉语危机,英语文学市场在中国的冷与热,英语商标的文化蕴含,广告翻译中的跨文化交际失误;作者也可写自己学习英语过程中出现的方方面面的体会。作者也可按照自己的研究兴趣,结合大四的毕业论文写作方向,写一篇学术书评(样稿见模板)。总之,作者可从语音、词汇、语义、句法、语用等多角度多层面切入,有针对性地议论或夹叙夹议某个问题,文章以记叙、说明、议论为主,避免写抒情散文。文章要有现实针对性、应用性,尽量结合未来就业市场、毕业论文写作环节以及应用性人才培养要求,切忌空泛。严禁网上剽窃。一经发现,不能得学分。
外语类学术论文基本研究方向:语言学(含外语教学、第二语言习得、语用学、语义学、词汇学、形态学、句法学;社会语言学、心理语言学、语料库语言学等)、英美文学(西方文艺思潮评论、英美文学作品述评、作家作品、文学理论、比较文学等)、翻译(翻译理论引介、翻译作品点评及比较等)、跨文化交际(中西文化礼仪、结合语言学的商务文化、英美文化及思潮批评等),由于学年论文是教学环节的一部分,具有很强的学术性,因此无论研究哪方面的实际问题,必须结合以上所列的某个领域的学术理论,写作前首先应该确定自己的研究方向,再结合自己要研究的具体问题,要抓好切入点,体现英语专业性,不能空泛地谈实际问题,否则不能成为英语专业学生的研究方向,此研究方向原则上也应该是今后毕业论文的研究方向。
在动笔开始写之前,每个同学首先应该读相关的英文版学术著作至少一部(如近10年外语教学与研究出版社和上海外语教学出版社引进的种类比较齐全的原版语言文学类学术著作,学校图书馆可借,各外文书店有售)以及国内外各学术期刊的外语类学术论文15篇及以上,尽量看常用外国语类核心期刊的学术论文(指外语教学与研究、外国语、外语与外语教学、外语界、现代外语、解放军外国语学院学报、外语学刊、外语教学、外语研究、四川外语学院学报、中国英语教学、中国翻译、当代语言学、中国语文、语言文字应用等),阅读学术论文全文可进入学校图书馆网页电子期刊的中国学术期刊网。
学年论文必须用英文写,字数在1000英文单词左右(不计空格),打印在A4纸上,字体为Times New Roman,标题用小三号加粗,正文用小四, 1.5倍行距,,用五号字,页面设置为上下2.2厘米,左右2.5厘米。封面上填写清楚班级、姓名和学号等,各栏下划线必须长短一致,首对齐。整个格式符合规范、美观原则。
学年论文应在12月9日前将电子和纸质各一份交学习委员,学委收齐后按学号顺序排好,上交至系里。本系将组织相关教师进行最后评分。不合格的学生将进行不重修。
学年论文封面见附件。注意标题大小写书写的正确性:小一号字,居中,字数太多可适当缩小字号或分两排写。严禁更改模板或随意删除空行。以下为范例:
附:以下两类任选一类(根据作者的毕业论文初步意向,具体格式详见模板)。
1、商务调研类
On the Application of Conversational Implicature in Business Negotiation
2、学术书评类
A Review of Ivarsson and Carroll’s Subtitling
绍兴文理学院元培学院外语系学年论文评分标准
(一)学年论文成绩等次:学年论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格和零分六个等次,其中优秀率不大于10%,具体比例可视整体写作水平适当调整。
(二)优秀(90分-100分):1. 写作态度认真,按期圆满完成学年论文。2.论文观点明确,语言表达流畅,论证充分全面,逻辑严密,结构层次清楚。3.论文整体水平高,有独立分析问题、解决问题的能力。4. 基本无拼写及语法错误,格式及标点规范。
(三)良好(80分-89分):1. 写作态度认真,按期完成学年论文。2. 论文观点基本明确,语言表达清楚,论证比较充分,
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