2011年度版数学课程标准复习资料.docVIP

2011年版数学课程标准复习资料? 一、填空。? 1、数学是研究（????）和（????）的科学。? 2、（??）是人类文化的重要组成部分，（???????）是现代社会每一个公民应该具备的基本素质。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生（????）和学习中所需要的（????），更要发挥数学在培养人的（?????????）和???(???????）方面的不可替代的作用。? 3、义务教育阶段的数学课程是（????）的基础课程。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（?????????），培养学生的（????????????），促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生的未来（???）?（???）（????）奠定重要的基础。? 4、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得（???????????????）。? 5、课程内容要反映社会的(??)、数学的(???)，（???????）。它不仅包括数学的结果，也包括（???）和（??????）。课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生（??????）、（?????）。课程内容的组织要重视（????）处理好（??????）；要重视（????），处理好（???????????）；要重视（????），处理好（???????????）课程内容的呈现应注意（?????）和（???????）。? 6、教学活动是师生（????）、（?????）、（???????）的过程。学生是(??????????)。? 7、数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生的（????????），调动学生的（????），引发学生的（??????），鼓励学生的（?????）；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的（??）。?8、学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。（??????）、（??????）（??????）、（???????）、（??????）等，都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历（????）、??（???）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等活动过程。? 9、教师教学应该以学生的（????????）和（???????）为基础，面向全体学生，注重（????）和（???）。教师要发挥（???）作用，处理好（?????）与（?????）的关系，引导学生（?????）、（???）、（???），使学生理解和掌握基本的（?????????），体会和运用（?????????），获得基本的（????????）。?10、评价学生的主要目的是（??????），激励（??????）和改进（?????）。评价不仅要关注（???），更要关注（??????????????）。? ??信息技术的发展对数学教育的（????????????????）产生很大的影响。? 11、义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从四个方面加以阐述，这些目标的整体实现对学生的（??????）、（?????）、（????）???发展有着重要的意义。? “综合与实践”内容设置的目的在于培养学生（?????????），培养学生的（??、??、??）积累学生的（??）提高学生（?????????）。是一类以（???????）为载体，以（???）为主的学习活动。? 12、在数学课程中，应当注重发展学生的（?????）、（?????）、（?????????）、（??）、（?????）、（?????）、（??）和（???）。??（?????）和（????）? 13、空间观念主要是指根据物体（???）抽象出（???），根据几何图形想象出所描述的（???）；想象出物体的（?????）和（??????）的位置关系；描述图形的（?????）、依据语言的描述（?）等。? 14、几何直观主要是指（????????）? 15、（????）是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。推理一般包括（??????）和（?????）。演绎推理是从已有的事实包括（定义、公理、定理）等和确定的规则包括（运算的定义、法则、顺序）等出发，按照逻辑推理的法则证明和计算。在解决问题的过程中，合情推理用于（????????）；演绎（????????）。? ?????模型思想的建立是学生体会和理解（??????????????????????）的基本途径。???（????????）是培养学生应用意识很好的载体。? 16、（?????）的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终???（???）是创新的基础，?（????）是创新的核心??（???????）是创新的重要方法。? 数学课程的总目标是（?????