- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013暑期英语师资讲训通讯稿
我院外语系教师参加2013暑期高职英语骨干教师培训
广州松田职业学院外语系 陈焕焯
今年暑期,外语系部分老师赴广州参加了由国家级高职示范学校广东轻工职业技术学院组织主办为期二十天左右的首届广东省高职英语骨干教师教学改革及科研能力提升培训。参加本次培训的均是来自全省各高职院校的一线英语教师,总共约一百人。这次培训以高职英语教学和科研为主题,针对高职英语教学现状的调查分析,教研课题申报及教学教研论文选题、撰写、评析等内容进行培训和研讨。此次培训活动专门邀请了来自全国多所外语类高校的知名英语教学专家、教授和学者就高职英语教学教研等热点话题作了专题报告。广东武警高专学院的向前进教授对高职英语教学的现状进行了分析与评价,就教学改革提出了几点思考,就今后高职英语教学教改的方向做了预估。在此期间,国家高职英语教学指导委员会???任安晓灿,四川外国语大学的熊沐清教授,国际知名学者中山大学黄国文教师围绕高职英语教材的选取应用、高校教师职称评审、科研能力提升及科研论文选题与写作等事项和与会教师进行了指导和广泛的交流探讨。培训主办方--广东轻工职业技术学院还专门安排了高职英语教学的一线教师就轻工学院教学管理、教学改革、课程建设、英语口语大赛指导、商务实操能力大赛指导等向与会教师作了详尽的介绍和汇报。与会专家教授与来自全省各高职院校的英语教学一线教师进行了分组讨论交流等系列活动。活动中,各位英语教师踊跃参加,积极发言,向专家诚心求教,从中学习到了许多新知识、新观念。同时,参加培训的各高校教师也就教学模式和经验,高职英语教学的改革和前进方向,自身今后的发展方向和自身定位等进行了充分交流和研讨。
2013年8月9日
您可能关注的文档
- 2013年度春马基复习思考题.doc
- 2013年度春季消费者行为分析网上作业2单选题.doc
- 2013年度武装保卫综合业务知识复习100题.doc
- 2013年度桥西区初中生升学文化课模拟考试.doc
- 2013年度法规仿真模考题1.doc
- 2013年度河北省公务员面试真题.doc
- 2013年度湖北黄石市中考满分作文:读你(3篇).doc
- 2013年度招标师考试招标采购案例分析练习50题.doc
- 2013年度畲族小学综合实践活动方案.doc
- 2013年度玉林市中小学教师系列专业技术资格评审评分标准.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)