2013高3复习导学案：6.1动量、动量定理.do.docVIP

教育资源 教育资源 第1课时　动量、动量定理 导学目标 1.理解动量、冲量的概念.2.掌握并能应用动量定理并解释有关现象． 一、动量、冲量 [基础导引] 1．质量为2 kg的物体，速度由3 m/s增大为6 m/s，它的动量和动能各增大为原来的几倍？ 2．质量为2 kg的物体，速度由向东的3 m/s变为向西的3 m/s，它的动量和动能是否变化了？如果变化了，变化量各是多少？ [知识梳理] 1．动量 (1)定义：物体的________和________的乘积． (2)表达式：p＝________.单位：千克米每秒(kg·m/s)． (3)动量的三性 ①矢量性：方向与________的方向相同． ②瞬时性：动量是描述物体运动状态的物理量，动量定义中的速度是瞬时速度，是针对某一________而言的． ③相对性：大小与参考系的选择有关，通常情况是指相对________的动量． (4)动量与动能的大小关系：p＝________. 2．冲量 (1)定义：力和力的____________的乘积． (2)表达式：I＝Ft.单位：牛秒(N·s) (3)矢量性：冲量是矢量，它的方向由________的方向决定． (4)物理意义：表示力对________的积累． (5)作用效果：使物体的________发生变化． 思考：力F作用在某物体上一段时间t，物体没有运动，力F的冲量为0吗？ 二、动量定理 [基础导引] 判断下列说法的正误： (1)物体所受合外力的冲量大小与物体的动量变化的大小相等 (　　) (2)物体所受合外力的冲量大小与物体的动量大小的变化相等 (　　) (3)动量变化量的方向与合外力冲量方向一致 (　　) (4)动量定理是标量式，不用考虑方向性 (　　) [知识梳理] 1．内容：物体所受合力的______等于物体的________的变化． 2．表达式：Ft＝Δp＝p′－p. 3．矢量性：动量变化量的方向与________方向相同，还可以在某一方向上应用动量定理． 思考：动量定理与动能定理的区别？ 特别提醒　1.注意动量与动能的区别和联系 动量动能表达式p＝mvEk＝eq \f(1,2)mv2矢量性矢量 其方向与速度方向相同标量二者联系p2＝2mEkEk＝eq \f(p2,2m)2.冲量描述了力对时间的积累，功描述了力对位移的积累，冲量和功从两个方面描述了力的效应，冲量改变了物体的动量，而功改变了物体的动能. 考点一　对冲量的理解和计算 考点解读 1．对冲量的理解 (1)时间性：冲量是力在时间上的积累，讨论冲量一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量，即冲量是过程量． (2)矢量性：当力F为恒力时，I的方向与力F的方向相同，当力F为变力时，I的方向由动量的变化量的方向确定． (3)绝对性：只要有力的作用就存在冲量，恒定作用力的冲量不会为零，合力的冲量可能为零，变力的冲量也可能为零． 2．冲量的计算 (1)恒力的冲量：直接用定义式I＝Ft计算． (2)变力的冲量： ①方向不变的变力的冲量，若力的大小随时间均匀变化，即力为时间的一次函数，则力F在某段时间t内的冲量I＝eq \f(F1＋F2,2)·t，其中F1、F2为 该段时间内初、末时刻力的大小． ②作出F—t变化图线，图线与t轴夹的面积即为变力的冲 量．如图1所示． 图1 ③对于易确定始、末时刻动量的情况，可用动量定理求解．即通过求Δp，间接求出冲量． 典例剖析 例1　用电钻给建筑物钻孔时，钻头所受的阻力与深度成正比，若钻头匀速钻进时第1秒内阻力的冲量为100 N·s，求5 s内阻力的冲量． 思维突破　1.求解变力的冲量时，要根据具体情况选择合理的方法，如在本题中，采用了先求平均作用力，再求冲量的方法，如果应用动量定理则无法解答． 2．本题除了可利用求平均值的方法外，还可利用F－t图线来求冲量． 跟踪训练1　人们常说“滴水穿石”，请你根据下面所提供的信息，估算水对石头的冲击力的大小．一瀑布落差为h＝20 m，水流量为Q＝0.10 m3/s，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，水在最高点和落至石头上的速度都认为是零．(落在石头上的水立即流走，在讨论石头对水作用时可以不考虑水的重力，g取10 m/s2) 考点二　对动量、动量定理的进一步理解 考点解读 1．动量与动能的比较 动量动能区 别表达式p＝mvEk＝eq \f(1,2)mv2标、矢量矢量标量物理意义描述物体的运动效果描述运动物体具有的能量影响因素力的冲量力的功正负正(负)表示与规定的正方向相同(相反)无负值联 系①两物理量均为状态量 ②两者大小满足