2016年下半年教师资格考试“中学综合素质模”拟试题7.docxVIP

2016下半年教师资格考试《中学综合素质》模拟试题(七) 　　一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均不得分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 　　1.学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有( ) 　　A.可塑性 　　B.依赖性 　　C.向师性 　　D.定向性 　　2.( )是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。 　　A.应试教育 　　B.终身教育 　　C.素质教育 　　D.创新教育 　　3.素质教育立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标或就业需求，这反映了素质教育的特点是( ) 　　A.未来性 　　B.发展性 　　C.主体性 　　D.全面性 　　4.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( ) 　　A.以升学为最终目的 　　B.升学是为了就业 　　C.以人为核心，以促进人的发展为目的 　　D.以学生为主体，教师为主导 　　5.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 　　A.义务教育 　　B.中等教育 　　C.职业教育 　　D.高等教育 　　6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出要以__________为主体，以__________为主导。( ) 　　A.学生学校 　　B.学校学生 　　C.学生教师 　　D.教师学生 　　7.按照我国《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由( )级人民政府规定。 　　A.省 　　B.国家 　　C.县 　　D.市 　　8.根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是( ) 　　A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 　　B.对违纪学生做出休学或开除等处罚 　　C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩 　　D.参加进修或者其他方式的培训 　　9.下列关于教育法特征的描述，正确的为( ) 　　①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务 　　③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施 　　⑤教育法律等同于教育政策、教育法规 　　A.①③④⑤ 　　B.②③④⑤ 　　C.①②③④ 　　D.①②④⑤ 　　10.我国《教育法》《教师法》和《义务教育法》对教师提出的最高要求是( ) 　　A.教书育人 　　B.为人师表 　　C.忠诚于党的教育事业 　　D.忠诚于人民的教育事业 　　11.根据我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、( )和青春期教育。 　　A.职业辅导 　　B.安全辅导 　　C.心理健康辅导 　　D.特长辅导 　　12.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师( ) 　　A.乐于奉献 　　B.因材施教 　　C.依法执教 　　D.廉洁从教 　　13.新的《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了( ) 　　A.保护学生安全 　　B.保护教师安全 　　C.忠诚于人民教育事业 　　D.热爱人民 　　14.教师职业道德修养的基本原则不包括( ) 　　A.坚持知与行的统一 　　B.坚持动机和效果的统一 　　C.坚持继承和创新相结合 　　D.确立可行目标，坚持不懈努力 　　15.教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是( ) 　　A.行为的示范性 　　B.行为的典范性 　　C.内容的全面性 　　D.功能的多样性 　　16.一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是( ) 　　A.向学生诉苦 　　B.不予理睬，继续课堂教学 　　C.稍作停顿，批评训斥学生 　　D.在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 　　17.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。 　　下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑( ) 　　A.计算机能够像人一样具有学习功能 　　B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性 　　C.在未来社会，是人控制计算机，还是计