2016年内蒙古呼及浩特市中考思想品德试卷.docVIP

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2016年内蒙古呼及浩特市中考思想品德试卷

2016年内蒙古呼和浩特市中考思想品德试卷 一.选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.每小题1分,共10分) 1.我国保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是(  ) A.刑事法律 B.行政法律手段 C.民事法律 D.国家审判机关 2.“尊重每一个人的权利,维护每一个人的尊严,哪怕他(她)有罪有错,这是基本的法治理念,也是文明社会的底线.”对此理解正确的是(  ) ①必须坚持权利与义务相统一的原则 ②任何公民的合法权利都应受到保护 ③人格尊严是公民最基本的政治权利 ④必须坚持公民在法律面前人人平等的原则. A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.电子商务在方便人们生活的同时,也不同程度上存在着先涨价再打折、换下新款销售旧款、以次充好、以假乱真、“特价商品”缺货等行为.这些行为(  ) ①体现了市场调节的滞后性 ②违反了市场交易的竞争原则 ③侵犯了消费者的合法权益 ④破坏了正常的市场运行秩序. A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.在法律上,“不作为”行为的实质在于(  ) A.放弃应当享有的权利 B.不做法律鼓励的事 C.不履行法律规定的义务 D.做了法律禁止的事 5.关于教育的地位和作用,下列说法的是(  ) ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性作用 ④发展教育事业必须深化教育体制改革. A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.2016年初,首个中国倡议设立的多边金融机构(有57个创始会员国)﹣亚投行正式开业.与既有的世界银行、亚洲开发银行相比,中国从过去的参与者成为了组织者,这将对重塑中国在全球经济和金融中的新角色产生深远影响.从经济的角度看,这一举措(  ) ①表明中国同有关国家存在着共同利益,体现了我国的国家性质 ②有利于人民币国际化,提升我国经济发展的可持续性和协调性 ③有利于提升我国对外开放水平,培育“走出去”发展战略的新优势 ④有利于转移国内的各种矛盾,促进中国成为经济全球化的主要构建者和推动者. A.②③④ B.①③④ C.②④ D.②③ 7.第十二届全国人大常委会决定,将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日.从文化生活的角度看,中国以法定形式确定纪念日和设立公祭日的重要意义在于(  ) A.弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神 B.维护我国的国家利益 C.为全国深化改革的伟大实践注入新的时代精神 D.创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴 8.十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时要公开向宪法宣誓.建立宪法宣誓制度(  ) ①昭示宪法是治国安邦的总章程,不可违 ②消除了民主自由与依法治国的矛盾 ③是贯彻全面依法治国的重要形式 ④是保障人民当家作主的根本措施. A.①② B.①③④ C.①③ D.①②④ 9.在我国社会主义初级阶段,国有经济起主导作用,主要体现在控制力上,对国有经济的控制力,我们应这样理解(  ) ①控制社会总资产的多数 ②控制力表现在国有经济数量越多越好 ③控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力 ④控制国民经济的重要行业和关键领域、控制国民经济的发展方向. A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 10.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的.对此理解正确的是(  ) ①走中国特色社会主义的发展道路是实现中国梦的必由之路 ②三者分别指明了中国特色社会主义的实现途径、根本保障和行动指南 ③中国特色社会主义理论体系是由毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观构成的 ④坚定不移地发展人民民主,切实保证广大人民民主权利的实现,是坚持与发展中国特色社会主义制度的本质要求. A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①④ 二、判断正误题(每小题1分,共6分,对的在答题纸上填“√”涂黑,错的将“×”涂黑.) 11.维护公平和正义必须以遵守规则及其程序为前提.      (判断对错) 12.在我国现阶段,多数继承采用的是遗嘱继承.      (判断对错) 13.消费者的人身、财产安全,是公民在社会中生存的基本条件.      (判断对错) 14.民族团结是民族区域自治制度的核心内容.      (判断对错) 15.在我国,享受权利才是当家作主的体现.      (判断对错) 16.实现经济可持续发展应把增加国家投入作为经济发展的主要方式.      (判断对错) 三、简要回答问题(本题包括2小题,每题3分,共6分) 17.简述我国法律的作用. 18.健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度有何意义? 四.分析说明题 19.材料一:国民经济和社会发展

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