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2016中考学案语文讲义_现代文阅读之说明文
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中考讲义
语言文字应用·现代文阅读之说明文阅读
能准确、有效完成说明类文本阅读。
能准确辨析说明方法并能指出该说明方法在文中的作用,把握文章的说明顺序,捕捉文中重要信息等方面全面分析说明文。
知识梳理
近几年,说明文阅读考查越来越受到重视,很受命题老师的青睐。纵观全国各地中考,有百分之八十以上的试卷中考查了说明文阅读。
研究近几年的中考试卷,说明文阅读命题范围主要有以下几方面:
要求学生指出文中说明对象及其特征。
2.辨析说明方法并能指出该说明方法在文中的作用。
3.把握文章的说明顺序。
4.理解文章的段落、结构层次,概括文章的文意、层意、段意。
5.体味重点词语在语言环境中的意义和作用,体会说明文语言的准确性。
6.捕捉文中重要信息。
7.联系实际写出自己的理解、发现、创新或提出建议。
根据上述命题范围,在指导学生说明文阅读训练时,可以从答题方法上进行一些指导,以便学生能抓住重点,把握规律,准确表述。
考点一:把握说明对象及其特征:
1.如何分清说明的对象
(1)区分说明文的类型。事物说明文中事物本身就是说明对象,对象往往可以从题目中找出来。事理说明文中,它的对象不能仅看题目上,只有通读全文,在整体感知文章大概内容的基础上,思考分析,才能明确文章的说明对象。事理说明文的对象往往就是文章说明的主要内容。
(2)其次,抓住文章的中心句及关键词。值得注意的是一篇文章有一篇文章的说明对象,局部段落有局部段落的说明对象,千万不要把局部说明对象当作整篇文章的文章说明对象。
2.如何把握说明事物的特征
(1)能区分说明文的类型,准确把握说明对象。
(2)从文章说明事物的内容扩手,从中理解、概括说明对象的特征。
(3)抓住文章的中心句及关键性词语。作者为了要在文章中清楚、准确的说明事物的特征,往往把有关事物特征的句子放在文中显著的位置。
(4)文中没有明显交代事物特???的,需要逐层、逐段加以归纳概括,提炼事物的特征。
考点二:辨析说明方法并体会其作用
辨析说明方法,分析说明方法的作用是说明文考查的重点。任何一种说明方法的应用都是为了更好地将说明对象的特征说清楚。
考查形式:会判断:这段文字使用了哪种说明方法?请从文中举例。
会分析作用:运用这种说明方法有什么作用?
常见的说明方法及其作用:
举例子:具体真切(具体形象)地说明了事物的特点。
列数字:科学准确具体说明了事物的特点,使说明更有说服力。
分类别:条理清晰地说明了事物的特点。
打比方:形象生动(通俗形象)地说明了事物的特点,增强文章的趣味性。
作比较:突出强调地说明了事物的特点(地位、影响等)。
下定义:科学准确简明地说明了事物的特点。
列图表:直观形象地说明了事物的特点,使读者一目了然。
作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
摹状貌:为了使被 HYPERLINK /doc/5418066-5656226.html \t _blank 说明对象更形象生动、 HYPERLINK /doc/6426551.html \t _blank 具体,令读者印象更加深刻。
引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、 HYPERLINK /s?q=%E5%90%8D%E4%BA%BA%E5%90%8D%E8%A8%80ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 名人名言,可使说明更具说服力。还起到引出说明对象的作用。
考点三:把握文章的说明顺序和结构
1.说明顺序考查类型:本文使用了什么说明顺序。
时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化常用这种顺序。
HYPERLINK /s?q=%E7%A9%BA%E9%97%B4%E9%A1%BA%E5%BA%8Fie=utf-8src=wenda_link \t _blank 空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明:从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。
HYPERLINK /s?q=%E9%80%BB%E8%BE%91%E9%A1%BA%E5%BA%8Fie=utf-8src=wenda_link \t _blank 逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。具体表现在:
①从现象到本质(或从本质到现象);
②从原因到结果(或从结果到原因);
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