2015玉溪《幼儿园教育理》备考复习资料8.docVIP

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2015玉溪《幼儿园教育理》备考复习资料8

 HYPERLINK \t _blank 云众祝大家学习愉快!考试成功!身体健康!家庭幸福! 以上内容来自 HYPERLINK \t _blank 云众教育网!免费交流、学习;共同走向美好明天! 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选项的字母填在题干后的括号内。错选、多选、未选均不得分) 1、 “红色的东西有哪些?”这属于发散思维的哪种训练方法?(  ) A.用途扩散 B.结构扩散 C.形态扩散 D.方法扩散 2、儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为(  )。 A.从笼统到专门的规律 B.大小规律 C.粗细规律 D.从整体到局部的规律 3、下列不属于自我肯定行为的主要表现的是(  )。 A.请求 B.认可 C.拒绝 D.真实地表达自己的意见和情感 4、某次教育活动需要达成的目标是指(  )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 5、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色(  )结合起来。 A.名称 B.明度 C.色调 D.饱和度 6、攻击性行为产生的直接原因主要是(  )。 A.榜样 B.强化 C.父母的惩罚 D.挫折 7、所得材料自然、真实的一种研究方法是(  )。 A.问卷法 B.谈话法 C.观察法 D.实验法 8、下列不属于气质特性的是(  )。 A.遗传性 B.先天性 此资料由云众教育提供 C.易变性更多教师招聘考试信息请关注微D.稳定性 9、幼儿创造性测量的一般原则是(  )。 A.适用性原则与活动性原则 B.客观性原则与科学性原则 C.教育性原则与生成性原则 D.理论联系实际原则与开放性原则 10、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是(  )。 A.意识 B.心理 C.动机 D.意志 11、美国心理学家(  )从其行为心理学思想出发,提出儿童发展的环境决定论。 A.华生 B.洛克 C.赞可夫 D.皮亚杰 12、下列关于个性的说法不正确的是(  )。 A.它属于心理现象 B.个性是相对稳定的 C.个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D.个性形成的基础是人的内在需要 13、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了(  )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 14、 “清高孤傲,自命不凡”,最容易在(  )亲子关系的家庭出现。 A.民主型 B.专制型 C.独断型 D.放任型 15、幼儿园环境按其性质可分为物质环境和(  )两大类。 A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 16、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于(  )。 A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段 17、 “聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点?(  ) A.指向性 B.集中性 C.清晰性 D.鲜明性 18、幼儿德育的目标强调从(  )人手。 A.情感 B.意志 C.行为 D.认识 19、 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )。 A.独立性的 B.个别方面的 C.多方面的 D.依从性的 20、“幼儿园”一词是(  )诞生的。 A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年 二、多项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分) 21、学前儿童智育的任务是(  )。 A.向儿童传授粗浅的知识 B.发展儿童的智力和语言 C.培养儿童良好的学习习惯 D.激发儿童的学习兴趣 E.激发儿童的求知欲 22、儿童间的认知方式差异主要体现在(  )。 A.场独立与场依存 B.辐合型与发散型 C.沉思型与冲动型 D.黏液型与抑郁型 E.果断性与犹豫型 23、幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(  ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A.幼儿教育目标 B.幼儿教育内容 C.幼儿教学大纲 D.幼儿课本 E.幼儿课程标准 24、幼儿记忆力发展的特点有(  )。 A.无意记忆为主 B.无意识记的效果优于有意识记 C.机械记忆占主要地位 D.形象记忆占主要地位 E.形象记忆效果优于抽象记忆 25、虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也有其共同点,表现在(  )。 A.开始进步快 B.中间

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