2011年下小托班年级组11月消防日活动.docVIP

? 2011年下半年____世界消防日____ 礼仪活动策划方案 活动时间2011.11．9活动班级小托班年级组?????????????? 活动策划小班年级组活动主题珍爱生命，关注消防活动目标1.通过消防日系列活动，让幼儿知道每年11月9日是世界消防日。 2.通过制作宣传海报、参观消防支队以及逃生演习，让幼儿了解一些防火知识，获得一些火场逃生的经验。 3.增强幼儿的安全意识和自我保护意识。宣传形式通过海报宣传家长资源向家长提前宣传消防知识。活动地点幼儿园内准备工作负责人1.逃生材料准备：湿毛巾（各班老师）。 2. 紧急疏散示意图（在各班教室门口）??? 3. 家长配合制作消防海报 4.消防录像短片幼儿与周围人互动交流形式说说遇到紧急事件应该如何逃生和避难。活动过程? （一）亲子合作制作完成消防宣传海报 （二）集体教学活动： 1.介绍自己的消防海报 2.观看火灾和消防演习的短片 （三）逃生实战演习： 1.9:30准时播放火灾信号音乐。 2.听到火灾信号时，幼儿立即拿好湿毛巾，跟着老师猫着身体从安全通道迅速走出教学大楼，来到安全地点（幼儿园门口）。 观看消防演习 1.在操场上观看后勤叔叔消防演习。 2.了解消防在我们生活中的重要作用。 ?活动报道（文字）火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。在今天“119”消防日，爱儿坊幼儿学苑的孩子们开展了一次“消防演习”活动。在演习以前，老师们根据不同年龄的孩子掌握的消防知识程度不同，制定了不同的消防知识“培训”：例如小班的孩子由于刚刚进幼儿园，所以只让他们了解一下火灾的危害性以及火警电话“119”和幼儿园里的安全通道的标志；制作了消防宣传海报，让中班的孩子参观消防支队，对崇拜已久的消防员叔叔有一个亲密接触的机会，加深对消防安全的意识；大班幼儿组织消防演习，要求他们能知道并学着做一些在不同情况下发生火灾时??逃生技能，并能准确的拨打“119”。 当幼儿园里警钟响起，演习正式开始的时候，只见正在玩在兴头上的孩子，在老师的指挥下迅速地拿起一块湿毛巾捂着口鼻、猫着腰，在教师及保育员的带领有条不紊的从各个出口逃离“火灾现场”。教师们在组织“逃生”过程中，提醒小朋友在狭小的楼梯上不拥挤、不推拉，一个挨着一个下楼到了操场上的“安全地带”集中。 这次的演习完全是在孩子们不知情的情况下进行的。通过“火警预案”的真实模拟情景演习，孩子们体验并感知到火灾发生时的自救、逃生方法，提高自我保护意识和能力。精彩瞬间（照片） ? ? ? ?评价自我评价：幼儿活动积极性高，基本了解了消防的在我们生活中的重要作用。课题组评价（得星数）：