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这里转载一位刚毕业的网名为“红框框”发在“深圳中学贴吧”中的文章,从中我领悟出深中学长的责任。这位同学我不认识,她来自深中2011届高三(6)班。?????????????学姐的经验之谈——from?红框框??????前些天受本人高二导师李老师的邀请参加了高一七班的联谊,和学弟学妹们谈了谈自己高中学习的经验和教训,鉴于当天属于即兴发挥,没有写稿,现将其拟之为文字,希望对学弟学妹们有所贡献。??????本文分为两个部分,即“经验教训篇”和“学习方法篇”,前者着重谈谈整个学习过程中宏观的经验和教训,而后者则针对本人自己在各个科目中的学习中所总结出的具体方法。经验与教训之经验篇:一、?相信厚积薄发这点在语文和英语的学习上表现非常明显。我自己比较喜欢英语,看了很多原版小说,记了很多本英语笔记,起初我并没有看到自己的英语特别突出,最多就年级30+名,可是当我上了高三之后,我的英语成绩就几乎没有出过年级前十了,高考也有143,当然我高三英语老师李老师绝对功不可没,可这和我之前的积累也有很大的关系。而语文则是我高考中的意外之喜,鉴于本人语文一向不是很好,平素所以做了很多努力。很认真地积累实词、虚词等等,一遍遍地改作文素材,可是直到高考前的模拟考,我的语文分数始终都在110+徘徊,当然本人还是很坚定地积累着,终于,高考的时候,小宇宙爆发了!!130!尽管这个分数今年看来并不是很高,但是对于我来说,绝对是对我长时间辛劳的回报,厚积薄发!!二、?听老师的话这点简单说来就是两点:一、上课精力百分百集中;二、不要盲目自大,相信老师。我理解我们这一代的孩子都非常自信而且很有个性,但是在学习的过程中,希望大家还是相信一点:深中的老师个个都是牛人!不要因为自己不适应一个老师的教学方法就选择讨厌这个老师甚至不听他的课,后果很简单,吃亏的一定是自己。首先,作为一个老师,他一定想让自己的学生成绩出色,所以他们上课,是极尽所能地把自己的知识传授给我们。拿物理老师为例,我被花国振老师、殷杰老师和陈洪洲老师教过,他们上课都会拿出一些题来讲。他们选的每一道题,都不是我们随随便便在参考书上看到的,而是他们很认真的找到的能把每一个重要知识点都包括进去的题,是充满了易错点和陷阱的题,所以,如果大家上课的时候错过十分钟,那是下课补几天都难以补回来的损失。因此,我建议所有的同学,无论你有多牛X,都请竖起耳朵打起十二分的精神去听老师的课,有时候,他们随口跟你讲的笑话都是充满智慧的(当然,很多时候笑话只是笑话=?=|||)。其次,请学会发现每个老师的优点,发自内心地去欣赏他。我高一高二有过两个化学老师:朱立峰老师和寇玉伟老师。前者教学非常细致严谨,他强调细节,非常严格地让我们写各种作业(无数次被实验手册虐过的孩儿们啊~),但是正是这种一丝不苟的态度和超大的作业量,让我的化学学习有坚实的基础(我高一跟的他)和严谨的表达。而寇老师的教学非常活跃,思维灵敏,他训练了我的思维,并且让我喜欢上了化学。我曾经评价过,他教化学,就像是把所有的知识搭成了钢筋水泥建的房子,他送给了我们一套非常有体系的化学,但是这房子需要砖瓦来堆,需要油漆来刷,这些细节就需要大家自己去积累。每个老师都有自己的特色,作为学生,我们不应该去埋怨他的教学方法不适合你,而是应该发现他们的优点,自己弥补他们些许的缺憾,努力去适应他们。
三、?沉下心来浮躁的人难成大器,学习绝对如此。在我们班,高三六班,最后成绩最突出的孩子,都是那些平素认真学习、一丝不苟、找到问题及时解决的孩子,我基本也算沉得住气的了,但是有时还是多了些浮躁,结果大家也都看到啦。至于具体的什么叫浮躁,怎么戒除浮躁什么的,恐怕各位得自行体会。四、?关于拍拖这个我只能说我高中没有尝试,而且我不后悔。拍拖究竟是促进学习还是耽误学习可能见仁见智。但是就我个人的经验,拍拖会分心,影响不会立刻显现出来,但是潜移默化中成绩会一点点掉,最终发现的时候可能会有点晚。当然,个人见解,不同意也无妨,不要喷我噢!五、?营造班级学习氛围,请无私地互助。当一个班级的学习氛围出来的时候,当你身边的人在进步的时候,你一样会有所收获,这种收获远大于你多做出的一道数学题。我们的竞争对手不是身边的同学,他们是战友是兄弟姐妹,对手是全省近六十万的考生。当你所在的班级每一个人都成绩斐然的时候,可能做这个班的最后一名,都能够达到中大的录取分数线。所以,请不遗余力地帮助你身边的每一个同学,毫无保留地共享你的知识和方法,这样你不仅能收获一段段真挚的友谊、拥有和谐的同学关系,他们的进步也将成就你的学业。而且,有经验的同学会发现,在帮别人讲透一道题的时候,自己也会将这个知识点回顾并且牢记,这是看得见的收获。我高一高二和钱鹏宇是一个班的,我告诉过他怎样学英
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