2012_2013学年度教育教学工作考核条例.docVIP

PAGE  PAGE 5年度 滨淮农场学校教育教学工作考核条例 为全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，抓细抓实教育教学工作的过程管理，切实推行有效教学，充分调动教职员工的工作积极性，进一步提高我校的教育教学质量，特制定如下考核细则。 一. 师德师风 严格执行?滨海县教育系统十项禁令?、?滨淮农场学校师德师风建设目标责任书?等相关规定。 二. 教学五认真 1. 五认真材料： （1）每次教学“五认真”检查，备课认真、规范、及时，视情况每次记1--3分。没按时上交相关材料的折半记分。未见的不得分。（初中没有相应导学案的每次不得评为3分。小学能正常使用导学案的每次加记1分。） （2）每次检查备课课时不足的（与教学进度不一致），每缺一课时记-0.5分。每次检查教学反思不足的（30周岁及以下、31周岁以上的教学反思每周分别不得少于两次、一次）（男满56周岁、女满52周岁的同志不作要求）每缺一次记-0.25分。 （3）每周作业次数不得少于：语文（初中）、物理、化学2次，语文（小学）、数学、英语、写字3次，初中政、史、地、生1次。作业次数不足的缺1次记-0.5分。大、小作文每周必有1篇，学期结束大作不得少于8篇、小作不得少于12篇。作文次数不足的每少1篇记-2分。 （4）作业要及时批改。有连续两次未批的，记-1分，每再多1次未批的，加记-0.5分。各种随教材发放的配套练习册未按时批改的每次记-0.5分。 （5）听课次数不足的(教师每周不少于1课时，领导每周不少于2课时)，每缺1课时记-0.5分。 （6）认真考查。没有根据学科特点对每章节（单元）进行考查（依据是对应的样卷和记载的成绩）的，每少一次记-1分。 2.上课：  = 1 \* GB3 ①教科室考核5分。结合学校或主管领导的课堂要求，符合课堂规范，达成目标。采用赛课等级、课堂达标验收、听课调研等方式考核，分为A、B、C、D四等，依次各记5、3、2、1分。  = 2 \* GB3 ②学生评价2分。分为A、B、C、D四等，依次各记2、1.5、1、0.5分。 3.其它要求： （1）教师上课、监考等不得迟到、早退或中途脱岗，否则每次记责任制分-1分。 （2）教师上课、监考或听课时，必须把手机关闭或打在震动上，否则发现课堂上有手机铃声的，每次记责任制分-0.5分;发现在课堂上或离堂接打手机的，每次记责任制分-2分。 （3）加强两操的规范管理。要按时认真督促学生做好眼保健操。学生做操不认真的每次记当班课任教师责任制分-0.25分，没有做操的每次记当班课任教师责任制分-0.5分。按时下课并督促学生出操，如发现因拖堂而影响课间操的，每次记该课任教师责任制分-0.5分。 （4）加强写字教学工作，凡发现在规定时间内没有组织学生练字或不认真组织的，每次记责任制分-0.5分、-0.25分。教师每周要按时完成钢笔字练字任务，否则缺一件次记责任制分-0.25分。 （5）严格按表上课，调课须经教务处同意并作记录。如发现请人代上早、中、晚辅导课或擅自调课的，每节次记原任课者-1分。 （6）在学校举行的各类竞赛中，取得一、二、三等奖的每人次分别记责任制分1、0.5、0.25分（学生折半记分）。 三. 教学成绩 1.实行积分制比较。积分测算原则： 人均分︰及格率︰优秀率︰（1-低分率）=3︰3︰2︰2 2. 期中、期末考试及县抽测： （1）在同轨班级中，积分高于最低名次1分的奖人民币20元，并且小学记责任制分2分，初中记责任制分1分。 （2）在同轨班级中，小学积分低于第一名6分的、初中积分低于第一名10分的，扣罚20元，作书面反思，并记责任制分-1分。每再低1分的加罚10元，并记责任制分-0.5分。 （3）班级人均总分取得年级第一名的，给班主任记责任制分1分。 （4）学生进入县年级前500名、1000名的，有一名分别奖课任教师400元、200元。 （5）联合体奖惩（外校以校为单位，本校以班为单位）： A、小学：在县小学学科抽测中，学科成绩位于B类（二、三中心共计10所）第七名的，奖该班课任教师100元，并记责任制分2分，每上升一名加奖100元，并加记责任制分1分。 若列B类倒数第三名的，扣罚该课任教师30元，记责任制分-2分，每多退一名加罚30元，加记责任制分-2分。若列B类倒数第一名的，该课任教师在该学年内不得参加评先、评优、及以后一学年内的职称评聘等。 B、初中：在期中期末考试中，学科成绩列于联合体中（共8所）第六名的，奖该课任教师100元，并记责任制分2分，每上升一名加奖100元，并加记责任制分1分。 初一、二年级若列联合体中倒数第一名的，扣罚该课任教师50元，并记责任制分-2分。该课任教师在该学年内不得参加评先、评优、及以后一学年内的职称评聘等。 C、以2012年春