- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 21
课 时 计 划
课 题预防腮腺炎 教学目的: 1. 了解流行性腮腺炎的症状,特点。
2. 基本掌握腮腺炎的预防方法并认真落实。重点;难点: 消除恐惧心理,掌握预防腮腺炎的方法并认真落实。教具:关于呼吸道传染病的预防控制的宣传挂图。教学方法:教学过程:
一、导入
师:同学们还记得上学期快期末考试时我们班的XXX同学因为生病有一周时间没来上课,你们知道她生的是什么病吗?
生答。
师:对了,我们的XXX同学得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一种什么病吗?它有什么危害吗?我们该怎样预防呢?这节课我们就来学习这方面的指示。
二、学习新课
1、 了解腮腺炎及其传播途径。
师:流行性腮腺炎就是人们常说的“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。得了此病很痛苦,不仅腮部肿胀不能吃东西,还会引起头痛,耳底疼痛等。现在我们请得过腮腺炎的XXX同学给我们讲讲生这种病时的感受。
生讲述。
师:得过一次这种病可终身免疫。腮腺炎是怎样传播的呢?它是一种由病毒引起的急性传染病,腮腺炎病毒藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传到哪儿。因此它传播的速度很快,范围也大。(出示挂图讲解。)
问:如果班上有一位同学得了腮腺炎,那么他周围的同学可能会受到什么影响?为什么?
生讨论后回答。
师小结。
2、认识了解腮腺炎的症状及危害、预防。
师:患了腮腺炎除了影响病人的进食,令人疼痛不已,发烧,呕吐外,还能引起其他疾病,比如说并发脑膜炎等。所以我们一定要积极预防。预防的方法主要根据腮腺炎的传播方式进行。那么该怎样进行预防呢?
生结合课文内容讨论。
三、小结:
患了腮腺炎虽然很痛苦,但不需畏惧,应以积极的态度配合医生的治疗,卧床休息,多喝开水,吃一些易消化的食物。一般经过7-12天的治疗和休息就会好的。在流行病多发的季节要尽量少到人多的公共场所,家里和教室要注意开窗通风,平时要加强体育锻炼,增强身体抵抗力。作业:板书设计:
课后记:
课 时 计 划
课 题预防龋齿教学目的: 1. 了解龋齿形成的原因和症状,知道龋齿对儿童生长生长发育带来的危害。 2. 教育学生养成良好的口腔卫生习惯。重点; 难点: 教具:教学方法:教学过程:
一、导入
小品表演:(一学生手捂腮帮,满面愁容,眼含泪花,哼哼唧唧走上台):最近一段时间,我的牙疼得不得了,连课也上不了了,老师让妈妈来接我去看医生,真是倒霉透了,。现在,我得赶快跟妈妈去看病了,再见。(向大家招手后,用手托下巴,走下台去)
师:小朋友,xxx去看病了,你们知道他得的是什么病吗?
生讨论后回答。
师:对了,xxx同学得了虫牙,也就是龋齿。龋齿是怎样形成的呢?患了龋齿应该怎么办呢?今天我们就来学习有关这方面的知识。
二、学习新课
1、 认识龋齿,了解龋齿的有关知识。
师:(出示挂图)龋齿俗称虫牙,又叫蛀牙。其实它并不是被虫啃坏的牙,而是被我们口腔里的食物残渣发酵产生酸性物质所腐蚀造成的。由于我们平时不注意口腔卫生,让食物残渣留在牙缝中发酵,产生酸性物质,俯视牙齿的釉质,久而久之,形成空洞,失龋齿肿胀发炎,引起疼痛。
2.怎样预防龋齿。
师:怎样预防龋齿呢?让我们听听医生怎么说的吧。
播放相关光碟.(佳洁士口腔教育光碟部分选段)
生讨论交流。
师小结:1)少吃或不吃甜食;2)饭后刷牙或漱口;3)早晚要刷牙,保持口腔清洁;4)多吃鲜鱼虾,牛奶,水果等坚固牙齿的食物,增强体质。
3. 掌握正确的刷牙方法。
师:除了早晚刷牙,饭后漱口,多吃含钙丰富的食物外,掌握正确的刷牙方法对预防龋齿也很重要。虽然刷牙方法在一年级是我们就已经学过,但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正确掌握,所以这里我们在复习一下。
师演示,讲解要领。作业:板书设计:
课后记:
课 时 计 划
课 题注意饮水卫生教学目的: 1.知道自来水里面也有细菌,喝了生水会生病,要懂得饮水卫生。 2.懂得要科学合理的饮水的道理。重点; 难点: 教具:教学方法:教学过程:
一、导入
师:体育课上,大家正在激烈的运动,个个热得冒汗,口干舌燥。这时有人喊了一声:“水来了!”是啊,这是有水喝,该多好啊。同学们,你有过这样的感受吗?
水是人身体中和重要的一部分。我们每个人每天都需要和一定量的水,这对我们的身体健康很有好处。但如果不注意饮水卫生,就会影响身体健康。
二、学习新课
1. 不喝生水
师:水对我们很重要。水在自然界分布非常广泛。江,河,湖,塘的水和地
文档评论(0)