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让0-99岁群体有更好的教育选择 2017青海省考申论热点：学生家长须本科以上学历  HYPERLINK /html/qinghaigongwuyuan/?wt.mc_id=9438693 青海公务员考试测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔胜任公共管理工作的优秀人才。测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力、综合分析能力和写作能力。 背景链接 广州某私立学校的一个电子屏播放的招生广告称，“本校只招收父母是本科以上学历之家长”。意思说，只有父母都是本科以上学历的孩子，才符合招生条件。(3月5日《广州日报》) 标准表述 [综合分析] 公立小学也好，私立小学也罢，都属于义务教育阶段，都要遵守基本的教育规范。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条明文规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得侵犯学生合法权益。可见学校如此规定招生条件属于违规行为。 学历不等于能力早已成为共识，家长们的学历更不能代表孩子的学习能力。早在两千多年前，教育圣贤孔子就提出了有教无类、因材施教的教育思想，培养出大批名载史册的优秀人才，没想到21世纪的今天，还有学校和教育管理者抱着龙生龙凤生凤的落后观念，将低学历家长的孩子拒之门外，更是荒谬。 中国义务教育的强制性、公益性、统一性，是义务教育的三个基本性质，受教育权是公民的一项基本权利，教育公平是和谐社会的基石。实现教育公平是建设和谐社会的一项重要内容，“只招本科家长的孩子”招生新规是将个体的学历差异逐渐演变为教育特权差异，进而造成某种阶层公平缺失和教育公平异化。 “只招本科家长的孩子”的要求，看似私立小学的招生自由，实则是对低学历人群赤裸裸的歧视，违背现代教育的本真，折射我国基础教育资源不均衡，社会监管乏力的乱象，教育的歧视和不公不仅阻碍各阶层利益的有序调整，而且将不断拉大原有的贫富、地位差距，从而导致社会的不安定。而教育的目的是培养健全人格和追求公平意识的现代公民???然而就在孩子们尚未进入校园之时，先要接受家长学历的挑剔筛选，凸显教育者的愚顽不化，这所小学的违规做法必须予以纠正。 [参考对策] 在社会生活中，往往有很多私立学校宣称自己所从事的是“精英教育”，但真正的“精英教育”应该是别于其他教育形式的积极正面的教育形式，而不是以“学历”取人的“贬低”教育。百年大计，教育为本。作为教育工作者必须坚持自己的原则，用育人的理念去影响祖国的新一代。切不可只为“推陈出新”而出现以家长学历为前提的招生“笑话”。 阻断贫穷代际传递，引领阶层合理流动和调整，是教育扶贫的重要内容，也是教育的真义。但完全要达到教育公平公正的目的，当地教育主管部门更必须加强招生工作的严格监管。 青海中公教育特别推荐 HYPERLINK /html/qinghaigongwuyuan/zhaokaoxinxi/?wt.mc_id=9438693 最新青海公职考情资讯,深度剖析时下热点,整合公考疑难问题,预祝广大考生在考试中金榜题名,荣获佳绩。