2生物科学专业无机和分析化学教学大纲(理论含实验版).docVIP

PAGE  PAGE 16 《无机及分析化学》教学大纲 适用专业：生物科学 课程类别：专业基础课/必修 授课学时：46+18（实验）=64 学分： 3 总纲 课程的性质： 《无机及分析化学》是生命科学系本科生必修的公共基础课。它是一门基础理论课程，集无机化学、分析化学两大基础课之优势和特点于一身，是培养生物技术专业学生具备无机及分析化学理论的重要课程，是生物科学专业学生学好《有机化学》和《生物化学》课程及其它相关课程的基本保证。 课程基本任务： 随着生物学的发展，越来越多地需要运用化学概念和方法去解决生物学问题。通过教学要求，学生能将化学基础与生物学知识相结合，应用分析化学的手段去研究化学元素和化学物质在生物体内的作用，以及与生命的关系。 课程内容概要： 《无机及分析化学》可分为化学热力学和动力学、四大平衡、原子结构和分子结构、配合物等；分析化学部分主要是误差及数据处理、四大滴定和一些仪器分析方法。理论部分将由浅入深地做系统讲授，注重补充新知识，扩大信息量，加强化学与生命科学的联系；将四大滴定融入四大平衡，使无机化学与分析化学自然成为一体，实现两门课程的有机结合，并适当介绍一些与生命科学有关的分析方法。 课程教学形式： 教学方法以课堂讲授为主，教学手段主要采用多媒体课件。 课程学时分配： 章节内容总学时备注第一章气体和溶液4 第二章化学热力学初步5 第三章化学平衡和化学反应速率6 第四章解离平衡6 第五章氧化还原反应5 第六章原子结构4 第七章分子结构4 第八章配位化合物2 第九章s区元素自学 第十章p区元素自学 第十一章ds区元素*自学 第十二章d区元素和f区元素* 自学 第十三章生命元素及其在生物体内的作用* 自学 第十四章环境污染和环境化学* 自学 第十五章核反应和放射性同位素的应用* 自学 第十六章定量分析化学概论1 第十七章定量分析的误差和分析结果的数据处理2 第十八章重量分析法2 第十九章滴定分析法4 第二十章比色法和分光光度法1无机及分析化学（含实验）18合计64实验项目 序号项目编号项目名称实验 类别实验 类型实验 要求实验 学时每组 人数实验者类别1实验室基本常识和基本操作基础综合必修320本科生2氯化钠的提纯专业综合必修320本科生3溶液的配制基础综合必修320本科生4分析天平的称量练习专业基础综合必修320本科生5滴定操作练习专业基础验证必修320本科生6碱金属和碱土金属专业验证必修320本科生7水溶液中阳离子的分离与检出专业验证必修320本科生8盐酸溶液的配制与标定专业综合必修320本科生 课程考核方式： 本课程成绩考核为笔试闭卷考试。 成绩评定： 采用总分百分制计分方式。 平时成绩（考勤、作业、态度等）占10%，课程实验成绩（实验预习、实验操作、实验报告）占20%，考试成绩占70%。 选用教材及参考书目： 选用教材： 南京大学《无机及分析化学》编写组，《无机及分析化学》（第五版）， 高等教育出版社，2006年。 参考书目： [1] 呼世斌、黄崴苗，《无机及分析化学》，高等教育出版社，2001年。 [2] 黄崴苗，冯贵颖，《无机及分析化学习题精解与学习指南》，高等教育出版社，2002年。 [3] 宁开桂，《无机及分析化学》，高等教育出版社，2001年。 [4] 贾之慎，张仕勇，《无机及分析化学》（第二版），高等教育出版社，2008年。 [5] 庞锡涛，《无机化学》，高等教育出版社，2000年。 [6] 北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学等无机化学教研室编，《无机化学》，高等教育出版社，2002年。 [7] 陈虹锦主编，《无机与分析化学》，科学出版社，2002年。 课程教学内容提要 第一章 气体和溶液 （一）教学基本要求： 1 掌握理想气体状态方程式及其应用。 2 掌握道尔顿分压定律。 3 掌握稀溶液的依数性及其应用。 4 熟悉胶体的结构、性质、稳定性及聚沉作用。 5 了解大分子溶液与凝胶。 （二）教学主要内容： 第一节 气体 一、理想气体状态方程式 二、道尔顿分压定律 第二节 溶液 一、分散系 二、稀