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4.3用一元二次方程解决问题综合练习(5) [ 教案]
备课时间: 主备人:
【教学目标】:
培养实际问题转化为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养应用数学的意识
【重点和难点】:
重点：熟练掌握用列方程的方法解决各种实际问题
难点：能找出各种实际问题中的等量关系。
【典型例题】:
例1、我社组团去龙湾风景区旅游，收费标准为：如果人数不超过30人，人均旅游费用为800元；如果人数多于30人，那么每增加1人，人均旅游费用降低10元，但人均旅游费用不得低于500元。
甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅游可以安排多少人参加？
例2、如图，在长为40m、宽为22m的矩形地面内，修筑两条同样宽且互相垂直的道路，余下的铺上草坪，要使草坪的面积达到760，道路的宽应为多少？
例3、某企业成立3???来，累计向国家上缴利税280万元，其中第一年上缴40万元，求后两年上交利税的年平均增长的百分率。
例4、某商店进了一批服装，每件成本为50元，如果按每件60元出售，可销售800件；如果每件提价5元出售，其销售量就将减少100件。如果商店销售这批服装要获利润12000元，那么这种服装售价应定为多少元？该商店应进这种服装多少件？
例6、把一根长为80cm的绳子剪成两段，并把每一段绳子围成一个正方形。
（1）要使这两个正方形的面积之和等于200，该怎么剪？
（2）这两个正方形面积之和可能等于488吗？
【课堂练习】
1、小明把一张边长为的正方形硬纸板的四周剪去一个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方形盒子。
（1）如果要求长方体的底面面积为81cm2，那么剪去的正方形边长为多少？
（2）如果按下表列出的长方体底面面积的数据要求，那么剪去的正方形边长会发生什么样的变化？折合成的长方体的体积又会发生什么样的变化？
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