436用方程解决问题d0c.docVIP

岸头实验学校数学数学学案 PAGE  PAGE 3 4.3用方程解决问题（6） 学习目标 1．经历和体会列方程解决实际问题的过程，进一步刻画现实世界中的数学模型。 2．通过列方程解应用题，培养解决问题的能力，增强列方程解决现实问题的应用数学意识。 3．提高对数学的好奇心和求知欲，增强学数学的自信心。 学习重点: 1．经历和体会列方程解决实际问题的过程 2．进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生的数学应用能力。 学习难点: 会正确分析实际问题中的相等关系 学习过程: 学前准备 ??? 1．储蓄中的利息、本金、利率、本利和等含义 关系：利息＝ ????? 本利和＝ ??? 2．商品利润等有关知识。 ??? 利润＝ ；??商品利润率= 学习过程： 一、创设问题情境 ???? 问题1．一家商店将某种服装按成本价提高40％后标价，又以8折 (即按标价的80％)优惠卖出，结果每件仍获利15元，那么这种服装每件的成本是多少元? ??? 问题2.小明爸爸前年存了年利率为2.43％的二年期定期储蓄，今年到期后，扣除利息税，所得利息正好为小明买了一只价值48.6元的计算器，问小明爸爸前年存了多少元? 二、解决问题 对问题1：大家想一想这15元的利润是怎么来的? ? ?? ?若设这种服装每件的成本是x元，那么 每件服装的标价为： ??? 每件服装的实际售价为： 每件服装的利润为： ??? 由等量关系，列出方程： ??? 解方程，得??? ??? 答： 对问题2： ?? ? ＝48.6 ??? 可设小明爸爸前年存了x元，那么二年后共得利息为 ??? 利息税为 ??? 根据等量关系，得??? ??? 问，扣除利息的20％，那么实际得到的利息是多少? 扣除利息的20％，实际得到利息的 ，因此可得 ?????? 解方程，得?? 答： ??三、巩固练习 1、8500元钱以一年期的定期储蓄存入银行，年利率为2.2%，到期__________________元.扣除个人所得税后实得________________元. 2、一批服装原价为每套x元，若按原价九折出售，则每套售价为____________元，商家让利_______________元. 3、产品现在的成本是37.4元，比原来降低了15%,则原来的成本是_____________元. 4、某复读机的进价是250元，按标价的9折出售时，利润率为15.2%,那么此复读机的标价是__________________元. 四、小结 议一议用一元一次方程解决实际问题的策略 ??? 当运用方程解决实际问题时，首先要弄清题意，从实际问题中抽象出数学问题，然后分析数学问题中的等量关系，并由此列出方程；求出所列方程的解；检验解的合理性。应用一元一次方程解决实际问题的关键是：根据题意首先寻找“等量关系”。 ?五、课后自我测评 1、某人按定期2年向银行储蓄1500元，假设利率为3%（不计复利），到期支取时扣除个人所得税（税率为20%）实得利息为（ ） A、1272元 B、36元 C、72元 D、1572元 2、一批商品的买入价为a元，若要毛利润占售出价的30%，则售出价应定为（ ） A、元 B、元 C、元 D、(a+7) 元 3、某商场将一种商品A按标价的9折出售（即优惠10%）仍可获利润10%，若商品A的标价为33元，那么该商品的进价为（ ） A.27元 B.29.7元 C.30.2