4_3实施可持续发展战略教案.docVIP

PAGE  PAGE 5 漳州正兴学校2012-2013学年 九 年级 政治 备课组教案 课 题4-3实施可持续发展战略教学目标1、我国资源的现状 2、实施可持续发展战略的原因 3、可持续发展的含义、要求 4、实施可持续发展战略的目标教学重点可持续发展战略教学难点可持续发展战略教 学 设 计设计意图教 学 内 容教学方法一、复习上节课内容： 1、我国人口现状的特点 2、实行计划生育的目的、要求、意义 3、我国的环境问题主要表现在哪些方面？ 4、保护环境的基本国策 二、导入：播放视频“关注环境问题” 师：看了这个视频，我想不单是我国，整个人类社会发展到今天， 人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列 的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。为了 缓解这些严峻的问题，我国实行了什么战略呢？今天，我们就 来学习——可持续发展战略。 三、预习： 1、我国自然资源的现状 2、实施可持续发展战略的原因 3、可持续发展的含义、要求 4、实施可持续发展战略的目标 四、新课： 材料一：中国资源情况一览表： 资源种类 数量陆地居世界第三位水居世界第一位太阳能居世界第二位煤炭居世界第三位矿产 45种主要矿产资源的潜在价值， 居世界第三位。上列表格说明了什么：自然资源总量大，种类多。 材料二：我国主要资源人均占有量在世界上的排名：（图表略） 上列图表说明了什么：人均占有量少 材料三：目前我国综合资源利用率约为33%，单位产值能耗是世界水平的两倍多；我国每吨标准煤的产出效率仅相当日本的10.3% 、欧盟的16.8%、美国的28.6%。我国每年约有500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨废纸及大量的废塑料、废玻璃等没有回收利用。 这段材料说明了什么：资源开发利用不合理、不科学、浪费严重 （一）我们共同的家园 1、我国的资源现状 （1）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大; （2）资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 过度：面对人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的问题，我们应该如何应对，应该走什么样的道路？ ——实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策 ——实施可持续发展战略，走可持续发展之路 (二)走可持续发展之路 1、为什么要走可持续发展之路？ 人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 2、可持续发展的含义、要求 （1）含义：所谓的“可持续发展” 就是既满足当代人的需求，又不 损害后代人满足其需求的能力的发展。 （2）要求：它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社 会和子孙后代应负的责任。 举例：循环经济 过度：循环经济就是一种可持续发展战略的体现，那实施可持续发展战略要达到什么目标呢？ 3、实施可持续战略发展的目标： 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 P58探究： （1）①观点一正确。观点二错误。②自然资源是有限的，它总有枯竭的时候，到时，资源对经济的制约问题将成为国家经济发展最主要的问题。③如果依靠国外，难以满足需求，而且会受制于人。④我们必须走可持续发展的道路。 （2）请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。 我们只有一个地球 拯救地球就是拯救未来 保护环境 从我做起 保护环境 人人有责 大地需要绿色 心灵需要绿色 小草与我共同成长 保护环境就是保护人类自己 地球是我家，保护靠大家 携手共建美好和谐的环境 “手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会” （3）我们能为节约资源、保护环境和可持续发展做些什么？ 不用或少用一次性筷子； 节约和回收废纸、碎玻璃等； 不送或少送贺卡； 节约用电、随手关灯； 节约用水，随手关水龙头 考题链接：【2009年漳州】北京时间2009年3月28日20时30分至21时30分，“地球一小时”（Earth Hour）关灯接力活动在全球展开。80多个国家和地区近4000座城市携手关灯一个小时，我国很多大城市也参与其中，以提升大众对碳排放和大气变暖问题的关注。 （1）感悟行动：众多国家和地区参与“地球一小时”活动，说明在资源、环境问题上人类已达成了什么共