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语文试卷
一、语文知识积累及运用(21分)
1.根据语境,填写古诗文名句。(6分)
廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。李惺的《西沤外集·冰言》中的“ ▲ , ▲ ”,表达了处事公正、为人廉洁的重要性;杜牧《泊秦淮》中的“ ▲ , ▲ ”,讽刺了那些醉生梦死、苟且偷生的上层人物;杜甫《茅屋为秋风所破歌》的“ ▲ , ▲ ”,抒发了忧国忧民的思想感情。
2.阅读下面文字,按要求回答问题。(9分)
艾青是金华人的骄傲。3月27日,是艾青百年诞辰的日子。为了表达460万故乡人民对艾青的深切纪念和miǎn( ▲ )怀之情,我市代表团专程赴京,加入艾青百年诞辰系列纪念活动。纪念会上铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青把个人命运融( ▲ )合到民族和人民的苦难和抗争中,
▲ 了不可抗拒的时代潮汛和人民昂扬奋进的心声。“诗,永远是生活的牧歌。”《盼望》表现出海员们与大海拼搏的渴望和 ▲ 胜利彼岸的期待;《鱼化石》隐藏的是诗人由历史动荡生发出来的对人生际遇的感kǎi( ▲ )和抗争; ▲ 。这些诗篇是诗人艾青 ▲ 我们的重要的精神遗产。
①根据拼音写汉字和给加点字注拼音。(3分)
miǎn( ▲ )怀 融( ▲ )合 感kǎi( ▲ )
②请选出依次填入横线的词语最恰当的一项(▲)。(2分)
A.传达 留给 到达 B.传达 到达 留给
C.到达 留给 传达 D.留给 到达 传达
③联系学过的课文,根据上下文语境在横线上续写一个句子(2分)
④划线句子有语病,请加以修改。(2分)
3.综合性学习(6分)
本报讯(记者戴蔚成)今天上午7时许,由全市教育行政部门与各中小学校全面联动的校园安全防范督查工作全面展开。
???? 为贯彻落实5月3日上午召开的全国综治维稳工作电视电话会议“立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作”等要求,当天下午,市教育局展开全市教育系统紧急行动,全力督查防范中小学幼儿??安全潜在隐患,并布置了相关督查工作的具体要求。
据悉,根据市教育局统一部署,要求全市各级各类中小学校的校长、园长加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,严格落实安全管理责任,建立健全安全管理制度,切实加强校园安全防范,严防针对学生的恶性案件发生,维护社会和谐稳定。(摘自2010年5月5日《金华晚报》)
①请你给上面这则新闻拟一个标题。(2分)
②有老师针对学校安全教育问题拟写了一副对联,请你补写下联。(2分)
维护校园安全, ▲ 。
③近期国内出现了多起校园恶性事件。如何防范此类事件再次发生?请你写出一条切实可行的建议(可从“学校、家长、警察、社区、自己”等选一个角度来写)。(2分)
二、现代文阅读(25分)
(一)再活一次看看(13分)
再有几分钟,商人就要结束自己的生命了。
商人是因为经营不善,多年的奋斗一夜间化为乌有而痛苦万分,终于决定自杀。
商人爬上山顶,灿烂的晚霞把天空铺成红色,一条尺来宽的小路,展现在商人的眼前,小路直通崖壁,距离不过一二十米的路途便可以走完。人生是多么的短暂啊。
谁想,就在这关键时刻,前面却有一个人挡住了商人的去路,而且还是个女人。
女人坐的地方,正好把前边的小路给堵住。商人进也不是,退也不是,他万没想到,在自杀的路上,还会碰到这么一幕,他有些尴尬。女人坐在路上,悲痛欲绝,一边哭着,一边唠叨着什么。商人站了一会儿,仍不见那女人动弹,自己又不能退下去,只好上前询问。
商人问:“姑娘,你跑到这里来做什么?”姑娘把商人当作了来劝自己的人,愤愤地回头瞪他一眼:“我就知道你们会找到这里,你们谁也不要拦我,今天我一定得去死。”说着姑娘站起身,直奔崖边跑去,眼看就要一头跌下崖去。商人惊出一身冷汗,他急得大喊:“ ▲ 。”商人的话让姑娘愣住,站在崖边的姑娘收住脚步,扭过头来看他:“我还以为你是他们叫来劝我的。”商人说:“我和你一样,都是不想活的人。姑娘,你有什么大不了的,也要跳崖?”姑娘答道:“我的男朋友有了别的女人,抛弃了我,没有他我就活不下去。我真是太痛苦了。”商人说:“那以前你没有男朋友时,是怎么过来的,怎么说没有他,你就活不下去呢?”姑娘听罢,愣了,显然,商人的话很有道理。姑娘不哭了,问商人:“那你为什么要跳崖?”商人也被问得一愣,叹一声道:“我跟你不一样,我一
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