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PAGE  PAGE 4 Go for it 七年级下册英语单元写作训练 Unit One Can you play the guitar? 如何写好以“描述特长”为话题的文章 本单元的话题是“描述特长”。本单元涉及的场景是“加入不同的俱乐部”。我们学到了许多与之相关的句型和表达方式，其中当然会涉及“描述特长”的表达，如I want to join the …club.及 I can sing/play the guitar.等。现在，就让我们一起结合实例来看一下如何“描述特长”吧。 表达意愿。表达自己想要加入音乐俱乐部的意愿，可以使用“I want to join the music club.” 等句式。 自我介绍。写作时可发挥想象，介绍一些个人信息，如姓名、年龄、所在班级等。 描述特长。要描述自己在音乐方面的特长，此时可以使用的句式是“I can…”或“I’m good at…”等。 告知联系方式。在正文结束时要留下自己的联系方式。可以使用“Call me at…”句式，也可以使用“My phone number is… ”等。 表达意愿 I want to join the music club. 自我介绍My name is…I’m 12 years old. I’m in… 描述特长I can sing and dance. I can also play the piano… 告知联系方式Please call me at 589-6651. 假设你叫Tony，想加入你们学校的音乐俱乐部（music club），请你给俱乐部的负责人（Miss Green）写一封信，表达你想加入该俱乐部的意愿。信中必须包括如下内容： 介绍你的个人信息。2.描述你在音乐方面的特长。3.写出你的联系方式（Tel:589-6651）。 要求：1.词数：50-60词；2.可适当发挥想象。 Dear Miss Green, I write the letter to you because _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes. Tony Unit 2 What time do you go to school? 如何写好以“日常生活”为话题的文章 本单元的话题是“描述日常生活”。该话题是七年级阶段我们经常接触到的话题之一。此类文章写作难度不大，贴近学生生活，学生能够根据自己的实际情况来写作。描述日常生活的时候，通常会使用一般现在时。现在，就让我们一起结合实例来看一下如何“描述日常生活”吧。 引起下文。在文章开头处，要先写一句总述句，以引起下文，可以以“This is Tom’s school day.” 的句式开始。 描述日常生活。根据表格中的内容可知，其中涉及了几项不同的活动，如get up, eat breakfast, go to school, have classes等，还提到了这些活动所对应的不同的时间。在写作的时候要使用一般现在时。 引起下文——This is Tom’s school day. 描述日常生活——He