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PAGE  PAGE 9 七年级历史下期复习 第一单元：繁荣开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 1、隋朝建立：581年，北周外戚杨坚建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，统一全国。 2.隋初经济繁荣：原因：①国家统一安定 ②隋文帝励精图治，改革制度，发展生产。表现：①人口大幅度增长 ②粮食增加（修建了许多大仓库：含嘉仓、洛口仓）。 3.大运河的开通： 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。时间：隋炀帝时（605年）， 条件：①、南北统一；②经济实力；③人口增加。 概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，自北而南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。P.4.图 历史地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 作用：大大促进了我国南北经济的交流。 4．618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 第2课 “贞观之治” 1.唐朝建立：618年，李渊在太原起兵，建立唐朝，定都长安。 2.唐太宗时期的措施：①从农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋朝灭亡的教训。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③戒奢从简，节制自己的享受欲望。④合并州县，革除“民少吏多”的弊政。⑤任用贤才（房玄龄、杜如晦）和虚心纳谏（魏征）。 贞观年间，社会经济繁荣，政治清明，国力逐步加强，史称“贞观之治” 3.武则天的统治：唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周， 历史地位：是我国历史上唯一的女皇帝。 政绩：①重视发展农业生产 ②破格重用有才能的人 ③使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 第3课 “开元盛世” 1.唐玄宗时期的措施：①任用贤才（姚崇），励精为治。②重视地方吏治。③提倡节俭。唐玄宗的年号为开元，史称“开元之治”。 2.唐玄宗时期的经济繁荣： 农业方面：兴修水利 \水稻育秧移栽 \蔬菜品种增多（西域）\茶叶的种植 \农具的改进（曲辕犁）和创制（筒车）。 手工业方面：丝织业技术高超、 陶瓷业（越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩）。 商业繁荣：①大都市有长安\洛阳\扬州\成都 ②长安还是一座国际性大都市。 表现：唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。 第4课科举制的创立 科举制的诞生：①隋文帝开始用 分科考试 的办法来选拔官员。②隋炀帝正式设置 进士科 按考试成绩选拔人才，正式诞生。 作用：使门第不高的读书人，可以凭才学做官，选拔官吏的权利，也从地方集中到中央。 科举制的完善：唐太宗：①扩充国学的规模，。②进士科考中第一名的，称状元。 武则天：①开始殿试 ②创设武举 唐玄宗：①把诗赋作为进士科的考试内容 ②举行八次殿试。 科举制的影响：第一：改善了用人制度，使读书人有机会进入政府任职。 第二：促进了教育事业的发展，读书的风气盛行。 第三：促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。 第四：影响到邻国，新罗、日本。 废除：科举制度在我国封建社会延续1300多年，直到清朝末年才被废除。 第5课 “和同为一家”（民族关系） 唐太宗实行开明的民族政策，赢得各族的拥戴，被尊为“天可汗”。 唐与突厥关系：唐太宗时，打败东突厥，俘获颉利可汗。 唐与新疆关系：唐太宗、武则天先后设立机构管辖西域。 唐与吐蕃关系：藏族的祖先，7世纪，赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。唐太宗时，文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃关系，增进了汉藏友好。8世纪金城公主又嫁给尺带珠丹，唐蕃关系已经“和同为一家”了。日益密切。 唐与回纥关系：维吾尔族祖先，唐玄宗封其首领为怀仁可汗。回纥改名为回鹘。 唐与靺鞨关系：满族祖先，唐玄宗封其首领为渤海郡王，“海东盛国”。 唐与南诏关系：白族、彝族祖先，唐玄宗封其首领为云南王。 第6课 对外友好交往（对外关系） 隋唐对外关系范围广、政策鼓励、贸易频繁。各国称中国人为“唐人” 1、唐与日本的关系：从贞观年间开始日本派遣唐使来中国，中国对日本影响有：仿唐制进行政治改革，参考汉字，创造日本文字，社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚；唐玄宗时东渡日本的高僧鉴真，加强了中日关系，他设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。 2、唐与新罗的关系：新罗物产居唐进口首位，新罗派使节和留学生来学习。 3、唐与天竺的关系：古代印度，贞观初年，玄奘游学天竺，在佛学最高学府那烂陀寺学习，贞观后期回长安，写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 第7、8课 辉煌的隋唐文化 1.高超的建筑水平：①赵州桥：隋朝，李春，世界现存最古老的一座石拱桥。②唐都长安，当时世界