7年级思品上册总结题.docVIP

笑迎新生活 1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字? (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。 2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? (1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 (2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 (3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。 3．如何做学习的管理者——学会学习? (1)学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。 (2)提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。 (3)科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。 总之。学习自主学习，提高学习效率，科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，我们在学习中就会游刃有余，事半功倍。 4．如何了解自己的学习方法? 每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。 5．学习中有哪些苦与乐? (1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 (2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。 6．有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗? 这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 专题二 认识新自我 1．人的生命的独特性 (1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。我们都有着各自独特的个性特征，我们切身感受着每个人生命的独特性，我们要接受并尊重每一个人的个性特征。 (2)人的生命独特性体现在人类是最具有智慧的生命。这里的智慧不仅指科学技术，还包括人类所有的智慧类型，如伦理智慧与文化方面的智慧。我们根据自身的独特性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的人生之路。 (3)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性．、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 2．如何珍爱我们的生命 (1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 (2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。 (3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 (4)经常自我检杏，努力保持和发挥优势，改进不足。 3．青春期的身体变化主要表现在三个方面 (1)身体外型的变化。 (2)身体内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。 4．正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区 (1)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 (2)男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。 5．如何理解青春是幸福的 (1)在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。 (2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。 (3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。 (4)青春的这种幸福需要我们仔细体味。 6．自我新认识的含义 ‘ (1)人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己．就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (2)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 (3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足．全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 7．我们可以通过哪些途