7年级数学上册《用方程解决问题》教案北师大版.docVIP

PAGE  PAGE 4 4．3用方程解决实际问题（1） 教学目标：了解用方程解决问题的一般步骤和方法，明确其关键是找出能表示实际问题全部含义的相等关系. 教学重点：寻找等量关系. 教学过程： 例1．某种三色冰淇淋45g，咖啡色、红色和白色配料比为1：2：6，这种三色冰淇淋中咖啡色、红色、白色配料分别是多少？ 等量关系： 例2．一张桌子有一张桌面和四条桌腿，做一张桌面需要木材0.03m3，做一条桌腿需要木材0.002m3。现做一批这样的桌子，恰好用去木材3.8m3，共做了多少张桌子？ 等量关系： 列方程解决问题的步骤: 1. 找到 ； 2. 用字母表示 ； 3．根据题中的相等关系 ；4. 解 _____ ； 5. 答 . 例3．小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元. 小丽买了苹果和橘子各多少千克？ 等量关系： 单价（元/千克）质量（千克）金额（元）苹果橘子 课堂练习： 1．某商店今年共销售21英寸，25英寸，29英寸3种彩电共360台，它们的销售数量的比是1：7：4. 这三种彩电各销售多少台？ 2．某学生在暑假里给同学寄了2封信和一些明信片，一共花了4.6元. 已知每封信的邮费为0.8元， 每张明信片的邮费为0.6元. 他寄了多少张明信片? 3．一本书封面的周长为68cm，长比宽多6cm，这本书封面的长和宽分别是多少？ 4． 某人从甲地到乙地，全程的乘车，全程的乘船，最后又步行4千米到达乙地. 甲、乙两地的路程是多少？ 课后练习 班级 姓名 学号 1．初二同学有m人，初一同学比初二多25%，则初一同学有_____________人. 2．小麦磨成面粉，重量要减轻16%，如果要得到336千克面粉，需要________千克的小麦. 3．学校买了大小椅子20张，共花去275元，已知大椅子每张15元，小椅子每张10元.问大椅子买了多少张？ 4．小明买了3块面包和1盒1.8元的牛奶，付出10元，找回4元. 求1块面包的价格. 5．某班在绿化校园的活动中共植树130棵，有5位学生每人种了2棵，其余学生每人种了3棵. 这个班共有多少学生？ 6．某校学生为“希望工程”捐款，甲、乙两班共捐款425元，已知甲班有50人，乙班比甲班少5人，而乙班比甲班每人多捐1元，问乙班每人捐款多少元？ 7．某校今年七年级有352名学生，比去年增加了10％. 去年该校七年级有多少名学生？ 8．为了合理利用电力能源，扬州市市区实行了分时计收电费制度，晚21：00－早8：00时，电费价格为0.30元/千瓦时，早8：00时－晚21：00时，电费价格为0.55元/千瓦时. 某户居民十月份用电98千瓦时，共付电费42.65元，问该户居民白天（早8：00时－晚21：00时）用电多少千瓦时？ 9．小明的年龄比爸爸小26岁，今年爸爸的年龄正好是小明的3倍. 小明今年几岁？ 思维拓展：10．王老师对小强说：“我像你这么大的时候你才2岁，到你长到我这般年龄时，我已经44岁了。”你知道王老师和小强现在的年龄各是多少岁吗？