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七年级暑假语文写作引导设计 (2011-06-27 16:01:34)转载▼ 标签： 宋体 半命题作文 现代中小学教育 写作引导教程 语文教学通讯 杂谈 分类： 慧教资料库 精彩暑假；旅程预设：7月10日——8月30日；温馨提示：亲爱的同学们，愉快的暑假之旅开始了，用你的眼睛留心观察吧，用你的心灵去体会，去拥抱自然，拥抱生活，接受文学的滋润，然后用你的笔，记录下来这一帧帧画面吧！下面的题目仅仅作为你的参考，但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯，你的内容和体裁可以自由选择。快乐假日，编织你美好的生活，记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主！ 127——128、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 129——130、和你的同学一起组织一次为家乡的河流更加清洁尽义务的公益活动，并记录这次活动的目的和经过。 131——132、半命题：那天，我___了 133——134、半命题作文：写给____ 135——136、半命题作文：越长大，越__ 137——138、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 139——140、多想告诉你 141——142、_______的滋味。 143——144、_______真辛苦。 145——146、_______真有趣。 147——148、_______说我长大了。 149——150、我发现了_______ 151——152、20年后的_______ 153——154、我想对你说，_______ 155——156、这件事真叫我_______ 157——158、课外阅读使我_______ 159——160、谢谢你，_______ 161——162、我迷上了_______ 163——164、愉快的_______ 165——166、 ___给了我___ 167——168、我眼中的_______ 169——170、观XXX有感 171——172、家庭风波 173——174、曾经错过的___ 175——176、把__甩在身后 177——178、那一次我真的很棒 179——180、在尝试中成长 181——182、半命题作文：我读____（自然、人、书等） 183——184、我为开学做准备。 作者单位：山东省临沂市第十二中学 李学慧 276000 作者简介：全国优秀语文教师，全国中语教改新星，临沂市教学能手，科研型骨干教师，语文学科带头人，全国语文课程资源课题组组长，国家二级心理咨询师，中学高级教师，兰山区语文兼职教研员。QQ292024110 电话 《写作引导教程》配合各版本设计，《语文教学通讯》2011年6期，连载1.5万字；《现代中小学教育》2010年12期，10000余字，《少年天地》2011年4期5000字，《中学语文教学参考》等都有介绍。全书160页，16开，定价19元，订阅4折。申请副主编和编委和订阅资料的请联系。 精彩暑假；旅程预设：7月10日——8月30日；温馨提示：亲爱的同学们，愉快的暑假之旅开始了，用你的眼睛留心观察吧，用你的心灵去体会，去拥抱自然，拥抱生活，然后用你的笔，记录下来这一帧帧画面吧！下面的题目仅仅作为你的参考，但愿能为你提供帮助。只要养成天天写的好习惯，你的内容和体裁都可以自由选择。快乐假日，编织你美好的生活，记录你的生活、思想轨迹。我的随笔我做主！ 127——128、《偶然的发现》 129——130、《震撼心灵的……》 131——132、《走进_____》 133——134、人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执着中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。 请以“文学是灯”为题写一篇文章。 135——136、请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试……)”为题写一篇文章。 137——138、人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。 139——140、我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。 请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 141——142、_______的