8.2.2解2元1次方程组教案.docVIP

课题8.2消元----解二元一次方程组课型新授课备课时间主备人李亭亭辅备人初一数学组教研组长闫学庆学习 目标1.会用代入消元法和加减法解二元一次方程组，并能适当的选取方法熟练运用。 2.能够灵活应用方程组的解解决求值问题。学习 重点灵活应用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组 学 习 过 程前置学习求方程组的解 观察这个方程组中y的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消元法吗？ 自主学习 1.上述方程组两个方程中未知数y的系数相等，②-①可消去未知数y,得 ③，把③代入①，得 所以这个方程组的解是 。 2.当二元一次方程组的两个方程中同一个未知数的系数 或 时，把这两个方程的两边分别 或 ，就能消去这个未知数，得到一个 方程，这种方法叫做 ，简称 。 3.用加减法解方程组 （当两个二元一次方程中某个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,常用加减法） 解：①得 ③ ② 得 ④ ③+④ 得 X= 把x= 代入①，得 Y= 所以这个方程组的解是 4.二元一次方程组的解法有___________和______________.解二元一次方程组不论采用哪种方法，总的思想都是为了__________,将二元一次方程组转化为_______________方程来解.学会将未知的问题转化为用已有的知识来解决.  合作探究 解方程组较简单的方法是 用加减法，根据系数特征，应该消去 3解方程组.  巩固训练1.解二元一次方程解方程组： （1） （2） （3） （4） 某班去看演出，甲种票每张24元乙种票每张18元，如果35名学生购票恰好用去750元，甲乙两种票各买了多少张？ 体会 与 收获