“弘扬雷锋精神人人志愿行动”专题实践活动.docxVIP

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“弘扬雷锋精神人人志愿行动”专题实践活动

璧山区青杠实验小学2015年 “弘扬雷锋精神·彰显青小风采”主题实践活动 为进一步传承、弘扬雷锋精神。中共重庆市璧山区教育委员会决定,在中小学围绕“弘扬雷锋精神·人人志愿行动”主题,结合“微笑满璧山”活动,开展五项志愿者行动,将“三礼教育”活动推向一个新的台阶,高扬社会主义核心价值体系主旋律,用正确的世界观、人生观、价值观影响和教育师生,进一步坚定广大师生的理想信念。我校将在3---6月深入开展2015年“弘扬雷锋精神·彰显青小风采”主题实践活动。现将本次主题实践活动安排如下: 一、开展五项志愿者行动 (一)“热情璧山,微笑先行”——微笑使者志愿者行动 深入推进“微笑满璧山——见面礼行动”。校长热情友善,每天在校内校外首先微笑招呼身边的教师、学生、家长,做好师生员工的表率;教职员工热情友善,每天在校内校外主动微笑招呼身边的孩子、同事、家长,做好学生的表率;学生热情友善,每天在校内校外主动微笑招呼同学、老师、家长、朋友。3月下旬,学校90%以上的师生员工能够志愿行动,让微笑成为校园的第一语言,整个校园充满阳光、自信与和谐的氛围。领导教师与学生打招呼的时候,为了更好地做好示范榜样作用,尽量使用与学生年龄特征相适应的见面礼,幼儿园小学倡议“微笑、挥手、问候”见面礼,中学倡议“微笑、点头、问候”见面礼。 (二)“生态璧山,文明先行”——文明出行志愿者行动 深入推进“微笑满璧山——出行礼行动”。各校领导、教师率先做到文明出行,并积极争当文明出行志愿者;组织教师志愿者,对学生、行人乱穿公路、电动车等非机动车不按规定线路行驶等不文明行为,开展义务劝导活动;形成人人都是志愿者,文明出行我先行的良好社会风貌。 (三)“节俭璧山,光盘行动”——文明就餐志愿者行动 深入推进“微笑满璧山——就餐礼行动”。师生员工逐步做到:餐前安静排队,有序取餐,安静用餐,餐前餐后桌上桌下干净整洁,拒绝浪费,人人光盘。 (四)“奉献爱心,邻里守望”——扶贫助困志愿者行动 组织广大师生志愿者开展“邻里守望、敬老扶幼、助残助学、结对帮扶”等“送温暖献爱心”活动,为生活困难的老年人、残疾人、困难学生家庭提供送温暖志愿服务,针对进城务工人员和困难家庭的学生以结对帮扶的形式,开展扶贫助困志愿服务,帮助解决困难。 (五)“弘扬正气,传播新风”——文化宣传志愿者行动 围绕诠释爱国敬业、诚信友善、助人为乐、艰苦朴素等新时期的雷锋精神,开展“讲述我心中的雷锋”主题活动。通过征文、 HYPERLINK /0c/52/index.html 演讲、文字图片、文艺演出等形式,讲好雷锋故事;开展网上签名(具体时间另行通知)寄语活动,弘扬社会新风尚,传递网络正能量。 二、活动要求 1、各中队利用主题班队课全面开展“弘扬雷锋精神 彰显青小风采”志愿服务宣传活动。 2.全体师生需选择一项及以上志愿者行动,并填写承诺表。 3.实实在在参与行动,做好记录。发放记录表,年级组长填写本组教师参与了哪项志愿者行动以及服务时间。各班班主任填写学生参与了哪项志愿者行动以及服务时间。并保留好活动照片。(教师参与志愿者行动时可以叫同事、家人等照好照片;学生参与志愿者行动时可以叫老师、家人等照好照片)以作为评选优秀志愿者、雷锋式班级的依据。 三、积极组织,有效???成。 1、6月底,各年级(包括综合组)分管领导对本组教师和学生的所有活动资料进行检查、评比,总结。 2、开展志愿者服务活动的评比,各年级组推荐一名教师志愿者(服务时间不少于50小时),一名学生志愿者(小学一二年级严格要求自己,力所能及为他人服务;3---6年级服务时间不少于20—80小时),一个雷锋式班级(人人参与志愿服务,有典型案例),报送事迹材料到学校,学校进行表彰。并择优推荐一名教师志愿者、一名学生志愿者、一个雷锋式班级到教委参评。 志愿服务人员要精神振奋,全身心投入;注重自身形象,展现师生风貌,形成人人参与学雷锋、,弘扬社会新风尚、传递社会正能量的良好氛围,彰显青小学子风采,共建和谐文明校园。 璧山区青杠实验小学校 2015年 3月5日

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