8年级下学期知识点总结(附期末试卷).docVIP

PAGE19 / NUMPAGES19 八年级下学期知识点总结复习 一元一次不等式知识点复习 不等式的基本性质 记住：不等式两边同乘（或同除）同一负数，不等号方向改变。比如：不等式的解集是，一定会有。 如果，那么下列结论中错误的是（ ） 【答案C】 A． B. C. 　　 D. 2、不等式解集的数轴表示 不等式的解集在数轴上表示为（　　）．【答案B】 3 2 1 0 3 2 1 0 3 2 1 0 3 2 1 0 A. B． C． D． 记住：小于向左，大于向右，有等实心，无等空心（数轴的箭头方向别忘了） 3、一元一次不等式的解法 解：去分母，得 （不要漏乘哟！每一项都得乘） 去括号，得 （注意符号，不要漏乘!） 移 项，得 （移项要变号） 合并同类项，得 （计算要正确） 系数化为1， 得 （同除负，不等号方向要改变，分子分母别颠倒了） 4、不等式的特殊解：（先解除不等式，再取符合条件的值） 不等式＜的正整数解有( ) 【答案C】 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5、求不等式中字母的取值（实质仍是解不等式） 关于不等式的解集如图所示，的值是（ ） A、0 B、2 C、－2 D、－4 说明：，因此 解：解不等式①，得 解不等式②，得 不等式组的解集为： 解集在数轴上表示为： 6、不等式组的解集 解不等式组，并将其解集在数轴上表示出来． 　　 7、求不等式组中字母的取值 已知不等式组无解，则的取值范围是　　　　　 记住：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小无解了！ 【（）别忘等号】 8、一元一次不等式（组）的应用 （1）将一箱苹果分给若干个小朋友，若每位小朋友分5个苹果，则还剩12个苹果；若每个小朋友分8个苹果，则有一个小朋友分不到5个苹果。问有多少苹果多少小朋友？ 解：设有x个小朋友，则苹果为（5x+12）个，依题意，得，化简有。故，因为x取整数，所以, ，所以有6个小朋友，42个苹果。【注意：只有个小朋友够8个苹果】 （2）某工厂现有甲种原料280 kg，乙种原料190 kg，计划用这两种原料生产A、B两种产品50件，已知生产一??A产品需甲种原料7kg，乙种原料3kg，可获利400元；生产一件B产品需甲种原料3kg，乙种原料5kg，可获利350元；（1）请问工厂有哪几种生产方案？（2）选择哪种方案可获利最大，最大利润是多少？ 甲种 280 kg乙种190 kg获利A 73400B 3（）5（）350（） 这种问题，列表更方便！ 解：设生产A产品件，则 生产B产品（）件。 依题意，得 解得，， 因取正整数，所以取30，31，32， 故有3种方案：①A30件，B20件；②A31件，B19件；③A32件，B18件； 设生产A、B两种产品总获利为，则 因为，所以,当=32时，取得最大值， 因式分解知识点复习 1、因式分解定义：和差化积因式分解 下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为(　　) 【答案：C】 　　（A） 　　 （B） 　　（C）　　（D） 2、分解因式要彻底 一次课堂练习，小敏同学做了如下4道因式分解题，你认为小敏做得不够完整的一题是（　　） 【答案：A】 （A） （B） （C） （D） 3、平方差公式的应用： 公式要记熟： 如： 上数学课时，老师提出了一个问题：“一个奇数的平方减1，结果是怎样的数？”请你解答这个问题。 解：设这个奇数为，则 由于是相邻整数，必有一个是2的倍数，因此结果是8的倍数。 4、完全平方公式的应用 公式要记熟：； 如： 已知：x2+2（m－3）x+16是一个完全平方式，则m的值为 7或-1 5、综合应用 已知：x+y=1，求的值。 【原式=】 分解因式：_________【原式=】 若非零实数a、b满足4a2+b2=4ab，则=______【理由：4a2+b2=4ab可变为：4a2-4ab+ b2=0，即：，则，所以=2】 一正方形的面积为9x2+12xy+4y2，且x0,y0,则该正方形的边长为 【】 分式知识点复习 1、分式的有关概念： 例1．（1）当 时，分式有意义．【分母，本题：】 若分式的值为0，则___________ 【分子=0，但分母，本题：】 在代数式中，分式有（ ）. （A）4个 （B）3