9年级物理概念归纳.docVIP

PAGE  PAGE 8 九年级物理概念归纳（一） 姓名： 班级： 学号： 第十三章 多彩的物质世界 1、质量：物体中含有物质的多少叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。实验中常用天平来测量物体的质量。 2、天平使用方法： （1） 使用前先把天平放在水平台上，把游码置于标尺左端的零刻线处。 （2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央处，这时横梁平衡。 （3） 使用时被测物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量=砝码总质量+游码读数。 3、密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的一种属性。通常用字母 ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度的公式可写为：ρ=m/V。如果质量的单位是kg，体积的单位用m3，那么密度的单位就是：kg/m3；纯水的密度是1.0×103kg/m3=1g/cm3，水银的密度是13.6×103 kg/m3，它表示体积为1m3的水银的质量是13.6×103kg 。 1 m3 = 103dm3 （升）= 103cm3 （毫升）。 要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后利用密度公式 ρ=m/V求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。 第十二章 运动和力 4、物理学里把物体位置的改变称为机械运动。在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫参照物。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动；物体的运动快慢经常不同的叫变速运动。 5、速度是用来表示物体运动快慢的物理量，用符号v表示。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。速度的计算公式是：v=s/t；速度的单位是：m/s，读作：米每秒；1m/s=3.6km/h。从速度公式变形得到公式s=vt可用来计算路程，从速度公式变形得到公式t=s/v可用来计算时间。 6、长度的测量工具是刻度尺, 主单位是m。单位换算： 1m=10-3km. 1m=10dm. 1m=102cm. 1m=103mm. 1m=106um. 1m=109nm 7、力的概念：力是物体对物体的作用；所以力不能离开物体而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加这种力。物体间力的作用是相互的。力的作用效果是：①力可以改变物体的运动状态（指速度大小或方向的改变）； ②力可以改变物体的形状。 8、力的单位是：牛顿，用字母N表示。. 9、力的示意图：（1） 力的三要素：力的大小、方向和作用点，叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。 10、 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律. 11、 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性。 12、 利用惯性解释：①先描述物体处于* * 状态，②再描述发生的变化，③由于惯性，所以物体仍要保持原来的* * 状态。 13、 两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。 第十三章 力和机械 14、力的测量：测量力的大小的工具叫做弹簧测力计，使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的量程和最小分度值，指针调到零刻度线处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。弹簧测力计的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。 15、 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。 16、 重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8N/kg. 重力在物体上的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下。 17、 两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小。 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。18、一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂. 19、 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂= 阻力×阻力臂 。 公式是F1L1=F2L2 。 20、杠杆分为三种情况：①动力臂大于阻