《新课程理念和教学改革》第04章.docVIP

多项选择题 1、本次教学改革的主要任务是什么？ A、要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。 B、改变教师的教学方式和学生的学习方式 C、重建学校的教学管理制度 D、要推进现代教育技术的应用 2、新课程所倡导怎样的教学观？ A、教学是课程创生和开发的过程 B、教学是师生互动、积极互动、共同发展的过程 C、教学要重会学，提高学生解决问题的能力 D、教学重认知轻情感，不关注学生的情感体验和人格养成。 3、新课程理念下的现代学习方式应该有什么特征？ A、主动性 B、独立性 C、体验性，强调学生的参与 D、培养学生的问题意识 4、新课程中教师的教学行为要发生哪些变化？ A、教师应学会尊重学生、赞赏学生 B、教师应学会教学反思 C、教师应学会与其他教育者合作 D、教师应学会帮助、指导学生的学习 5、学校的教学管理制度应从哪些方面进行重建？ A、建立以校为本的教学研究制度 B、建立民主科学的教学管理机制 C、建立促进教师专业成长的考评制度 D、以分为本，对教师的业绩进行奖惩考评 判断题 1、过去的教学改革没有触动课程结构，多是局部的、单项性的教学改革，没有取得突破性的进展。 正确 错误 2、新课程中教师应成为学生学习的促进者、激发者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上。 正确 错误 3、传统的教学中，教学与课程是分离的，教师只是课程的执行者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，教师应有强烈的课程意识和参与意识，成为课程的建设者和开发者。 正确 错误 4、新课程要求教师应成为教学的研究者，就是要求教师在教学中从事行动研究，使教师实现由“教书匠”到“学者型教师”的转变。 正确 错误 5、新课程提倡的教学，重视学习过程中的探究和体验，不必重结论。 正确 错误 答案下载后改变颜色可见 abc abc a-d a-d abc 对对对对错