《大手牵小手-留守儿童走进大学校园》策划案.docVIP

《大手牵小手-留守儿童走进大学校园》策划案.doc

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XXX学院学生活动申请表 活动名称 “大手牵小手, 留守儿童走进大学校园”活动承办单位XXX活动时间2011 年 12 月5 日活动地点XXX协办单位XXX 活动级别院级主办单位XXX 活动目的: 为了给广大留守儿童带去更多的关爱和帮助,让他们感受社会的关爱,激励他们积极进取、奋发向上,引导他们从小养成良好的思想道德、正确的人生价值观和热爱学习的良好品质,同时也为了让小学生们感受到大学校园的美好,激励他们好好学习,带他们到我校进行参观,亲身体验大学生活,倾听他们的理想,促使他们从小好好学习,树立远道的理想。 辅导员审批: 签字: 年 月 日团总支意见: 签字: 年 月 日保卫处意见: 签字: 年 月 日教务处意见: 签字: 年 月 日团委意见: 签字: 年 月 日社团联合会意见: 签字: 年 月 日 关于开展“大手牵小手,留守儿童走进大学校园”活动 策 划 方 案 主办: 承办: 二〇一一年十二月五日 “大手牵小手,留守儿童走进大学校园”活动 活动背景: 近几年,广大的农民工离开家庭外出务工的情况十分普遍,此种情况导致了许多留守儿童在家中无父母陪伴学习和生活。为了给广大留守儿童带去更多的关爱和帮助,XXX服务团慢慢地将关爱活动全面展开,在12月5日国际志愿者日,组织志愿者与留守儿童之间开展学业辅导等关爱活动。 活动主题: “大手牵小手,留守儿童走进大学校园” 活动时间:2011 年 12月5 日 活动地点: XXX 活动对象: XXX 主办单位: XXX 承办单位: XXX 协办单位: XXX 活动安排:XXX (一)前期准备 1、首先要先与XXX小学校长取得联系并说明我们活动的目的,争取统一后再进一步开展活动 2、前期宣传工作:设咨询点报名处进行宣传、制作海报让广大志愿者积极参加 3、活动前期节目筹备、编排、练习,彩排及活动场所的布置 4、做好志愿者与留守儿童一对一辅导活动的联系工作 5、对参加本次活动的志愿者进行培训 6、安排专职摄影人员,做好影像资料的保存 (二)活动期间 1、当天上午8:30志愿者跟随校车前去XXX小学接小学生代表和带队老师返回XXX院后进行一系列的活动等。(在中午11:30在XXX食府就餐,由每位志愿者一对一负责到位 ) 2、中间时间安排参照下面第八项。 3、当天下午2:30 志愿者一对一负责红星小学学生代表参观XXX书记、XXX教授和XXX教授等工作室,让他们领略一下艺术文化的氛围。 (三)后期工作 1、活动结束后志愿者负责清理活动现场并归还所借物品 2、在活动结束后进行总结,吸取各方面的教训。争取在以后开展此类活动中做得更好。 八、具体工作安排 1、上午8:30派校车到红星小学接学生代表和带队老师返回师院; 2、9:00在逸夫楼前下车,为小朋友佩戴志愿者标志,并与志愿者在逸夫楼前合影 3、9:20—11:00由志愿者准备好的活动和小学生一起完成。 4、11:10—11:40由每一位志愿者一对一的带小学生到XXX食府固定的位置就餐。 5、中间的空余时间由志愿者带领小学生参观校园风景,并用画笔画出自己理想中的大学。 6、14:50—15:30 带领小朋友参观学院领导工作室,领导们将和学生代表并和他们进行交流。 7、15:3

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