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《组织行为学》试题二 一、填空题（每空2分，共10分） 1.组织行为学研究的基础和出发点是( )。 ??? 2.个性主要是由个性倾向性和( )两大部分所组成。? ??? 3.自我知觉是指主体对自己的( )的知觉，通过自我知觉发现和了解自己。? ??? 4.组织行为学认为，领导就是影响和指引他人( )或( )来实现其目标的行为过程。? ??? 5在途径—目标理论中，领导者发布指示，明确告诉下属做什么，怎么做，这种领导方式是（ ）型领导。?  二、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题2分，共30分。） 　　1．勒温的“群体动力场理论”指出，人的行为取决的因素可用下列公式来表示（ ） 　　 A． B=f（P.R） 　　 B． B=f（P.E） 　　 C． B=f（P.G） 　　 D． B=f（P.L.E） 　　2．在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为（ ） 　　 A． 首因效应和近因效应 　　 B． 第一印象效应 　　 C． 晕轮效应 　　 D． 定型效应 　　3．管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的（ ） 　　 A． 管理方式 　　 B． 管理思想 　　 C． 管理风格 　　 D． 管理行为 　　4．一般说来态度的心理成份包括认知、情感和（ ） 　　 A． 冷漠 　　 B． 理解 　　 C． 思维 　　 D． 意向 　　5．气质类型中多血质主要行为特征是（ ） 　　 A． 缓慢稳重 　　 B． 小心迟疑 　　 C． 精力充沛 　　 D． 胆量较大 　　6．沟通过程中的噪音可以是物理性质的，也可以是（ ） 　　 A． 社会性质的 　　 B． 环境性质的 　　 C． 精神性质的 　　 D． 心理因素 　　7．麦格雷戈将传统的管理方法称为（ ） 　　 A． PM理论 　　 B． Z理论 　　 C． 情势理论 　　 D． X理论 　　8．在领导方格模式中，（9.1）型领导又称（ ） 　　 A． 贫乏型领导 　　 B． 俱乐部型领导 　　 C． 任务第一型领导 　　 D． 中间型领导 　　9．领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（ ） 　　 A． 素质 　　 B． 业务水平 　　 C． 成熟程度 　　 D． 培训提高 　　10．在激励理论的分类中，期望理论属于（ ） 　　 A． 需要型激励理论 　　 B． 状态型激励理论 　　 C． 过程型激励理论 　　 D． 动态型激励理论 　　11．目标理论指出，设置合适的目标会使人产生想达到该目标的（ ） 　　 A． 期望 　　 B． 成就需要 　　 C． 动机 　　 D． 急切心情 　　12．强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。 　　这种强化称为（ ） 　　 A． 消退 　　 B． 负强化 　　 C． 处罚 　　 D． 消极强化 　　13．挫折产生的原因可分为客观原因和主观原因，其中，属于客观原因之一的是（ ） 　　 A． 个人目标定得太高 　　 B． 个人价值观念和态度的矛盾 　　 C． 个人因亲人伤亡带来的痛苦 　　 D． 个人体质太差不能胜任工作 　　14．工作设计的意义与作用之一是（ ） 　　 A． 丰富工作内容 　　 B． 减少单调重复性工作的不良适应 　　 C． 增进人际关系 　　 D． 优化组织结构 　　15．在勒温的组织变革的程序模式中，所谓解冻是指（ ） 　　 A． 鼓励人们接受新观念，改变原有的态度、习惯与传统 　　 B． 形成人们新的态度与行为方式 　　 C． 重新组合工作关系 　　 D． 重新组合工作群体 三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)? ???1冲突的来源主要有(　　　 )? ??? A.沟通因素　　　　　　　　 B.群体因素　　　　　C.结构因素? ??? D.个人因素(个人行为因素)　 E.激励因素? ???2.领导理论一般包括(　　　 )? ??? A.领导因素理论　　　　　　 B