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【步步高】2015届高三数学北师大版(通用,理)总复习学案:学案33不等式的概念和性质
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第七章 不等式、推理与证明
学案33 不等式的概念与性质
导学目标: 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.理解不等式的性质,会应用不等式的性质解决与范围有关的问题.
自主梳理
1.不等关系
不等关系与等量关系一样,也是自然界中存在的基本数量关系,它们在现实世界和日常生活中大量存在.不等关系可分为常量与________间的不等关系(如30),变量与________间的不等关系(如x5),函数与________之间的不等关系(如x2+1≥2x)等.
2.不等式
用________(如“”“”“≤”“≥”等)连接两个代数式而成的式子叫做不等式,其中用“”或“”连接的不等式叫做严格不等式;用“≤”“≥”连接的不等式叫做非严格不等式.不等式可分为绝对不等式(不论用什么实数代替不等式中的字母,不等式都能成立)、条件不等式(只有用某些范围内的实数代替不等式中的字母,不等式才能够成立)、矛盾不等式(不论用什么样的实数代替不等式中的字母,不等式都不能成立).
3.两个实数大小的比较
(1)作差法:设a,b∈R,则ab?a-b0,ab?a-b0,这是比较两个实数大小和运用比较法的依据.
(2)作商法:依据:设a0,b0,则ab?__________,
ab?eq \f(a,b)1.
4.不等式的性质
(1)对称性:ab?________;
(2)传递性:ab,bc?________;
(3)加法性质:ab?________;
推论:ab,cd?________;
(4)乘法性质:ab,c0?________;
推论:ab0,cd0?________;
(5)乘方性质:ab0?________________________;
(6)开方性质:ab0?________________________;
(7)倒数性质:ab,ab0?________________.
自我检测
1.(2011·大纲全国)下面四个条件中,使ab成立的充分而不必要的条件是( )
A.ab+1 B.ab-1
C.a2b2 D.a3b3
2.若a,b是任意实数,且ab,则( )
A.a2b2 B.eq \f(b,a)1
C.lg(a-b)0 D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))b
3.(2011·青岛模拟)设a0,b0,则以下不等式中不一定成立的是( )
A.eq \f(a,b)+eq \f(b,a)≥2
B.ln(ab+1)0
C.a2+b2+2≥2a+2b
D.a3+b3≥2ab2
4.(2011·上海)若a,b∈R,且ab0,则下列不等式中,恒成立的是( )
A.a2+b22ab B.a+b≥2eq \r(ab)
C.eq \f(1,a)+eq \f(1,b)eq \f(2,\r(ab)) D.eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2
5.(2010·安徽)若a0,b0,a+b=2,则下列不等式对一切满足条件的a,b恒成立的是________(写出所有正确命题的序号).
①ab≤1;②eq \r(a)+eq \r(b)≤eq \r(2);③a2+b2≥2;④a3+b3≥3;⑤eq \f(1,a)+eq \f(1,b)≥2.
探究点一 数与式的大小比较
例1 (1)设xy0,试比较(x2+y2)(x-y)与(x2-y2)(x+y)的大小;
(2)已知a,b,c∈{正实数},且a2+b2=c2,当n∈N,n2时,比较cn与an+bn的大小.
变式迁移1 已知a2,b2,试比较a+b与ab的大小.
探究点二 不等式性质的简单应用
例2 下面的推理过程
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(ab?acbc,cd?bcbd))?acbd?eq \f(a,d)eq \f(b,c),其中错误之处的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
变式迁移2 (2011·许昌月考)若ab0,则下列不等式中不成立的是( )
A.eq \f(1,a)eq \f(1,b) B.eq \f(1,a-b)eq \f(1,a)
C.|a||b| D.a2b2
探究点三 求字母或代数式范围问题
例3 (1)已知12a60,15b36,求a-b及eq \f(
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