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上海中考数学初三相似三角形判定和性质
陈老师家庭课堂
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地址:双秀西园B区 电话:021 Q Q 陈老师家庭课堂辅导讲义
年 级: 初三 辅导科目: 数学
学生姓名: 辅导老师: 陈相远课 题相似三角形教学目的相似三角形的判定与性质复习教学内容知识点归纳:
三角形一边平行线的性质定理和判定定理
(
应用于△中
定理1
定理2
定理3
Rt△
平行线分线段成比例定理
相似三角形
判定定理
推论
相似三角形的性质定理
例:如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为(??? )
?? ????A.1????? B. ??????C.?????? D.2
备注:使用多种方法解此题,对比一下哪一种更加方便。
梳理相似三角形基本图形:
1、如图(1),已知CA=8,CB=6,AB=5,CD=4(1)若CE= 3,则DE=____ (2) 如图(2)若CE= ?,则DE=____.
2、如图(3),在⊿ABC中,D为AC边上一点,∠DBC= ∠A,BC= ?,AC=3,则CD的长为(???? )
(A)1????? (B)2????? (C)?????? (D)???
3、如图(4),∠ABC=90埃?SPANBD⊥AC于D,DC=4 ,AD=9,则BD的长为(???? )
(A)36???? (B)16?????? (C) 6????? (D) ????
4、如图,F、C、D共线,BD⊥FD, EF⊥FD , BC⊥EC ,若DC=2 ,BD=3,FC=9,则EF的长为(???? )
(A)6???? (B)16? ???(C) 26?? (D)
归纳小结相似三角形的基本图形:
?“A”型? ? 公共角型?? ? 公共边角型??? 双垂直型?? 三垂直型
?
?
?
“X”型???????? 蝴蝶型 旋转型
?
课堂练习学生探究:
1、 在△ ABC中,ABAC,过AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形.
变式:在Rt△ABC中,∠C=90度。AB上一点D作直线DE交另一边于E,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形.
?
?
2.如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,则图中与△ABE 一定相似的三角形是(??? )
A.△EFB????? B.△DEF??? C.△CFB???? D.△EFB 和△DEF
变式:如图,在矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥BE ,交CD于F,连结BF,若使图中△BEF与△ABE相似,需添加条件:?????????????????? 。
(感受三垂直型)
?3. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,点P在BC边上,若△ABP与△DCP相似。△APD一定是( )
(A)直角三角形
? (B)等腰三角形
? (C)等腰直角三角形
? (D)等腰三角形或直角三角形
变式: 如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,若点P在BC边上,则△ABP与△DCP相似的点P有??????? 个。
课堂练习:
1.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,证明:BP2=PE·PF。
A
B
C
D
F
P
2.已知:如图,在直角三角形ABC中,∠BAC= 90°,AB= AC,D为BC的中点,E为AC上一点,
点G在BE上,连结DG并延长交AE于F,若∠FGE= 45°,
(1)求证:BD·BC= BG·BE;
(2)求证:AG⊥BE;
(3)若E为AC的中点,求EF∶FD的值。
3.已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,按以下要求解答问题:
(1)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,两直角边分别与边OA,OB交于点C,D。
①在图甲中,证明:PC=PD。
②在图乙中,点G是CD与OP的交点,且PG=PD,求△POD与△PDG的面积之比。
(2)将三角板的直角顶点P在射线OM上移动,一直角边与边OB交于点D,OD=1,
另一直角边与直线O
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