《中国文化地理》学习指导.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 《中国文化地理》学习指导 《中国文化地理》为本学院开设的选修课，是一门融合了中国传统文化、中国地理等方面知识的综合课程。 本课程从我国的文明起源开始讲起，探讨了我们祖先的生产活动以及那时的文明。之后根据文化地理的几大重要元素：语言、饮食、建筑、艺术以及商业进行展开详述，对这几大元素一一剖析，展现了中华民族伟大的历史文明、多种多样的艺术形式。最后通过对历朝首都变迁的演绎，回顾整个中华文明以及地理因素所带来的变迁与影响，启发学习者对文明、文化、环境的传承与保护。通过学习这门课程，学员们可以较为深入地理解中国文化地理的相关知识，并引起对此门课程深入研究的浓厚兴趣，我们所提到的任何一点都是值得从更深层次去钻研的，我们期待着更多的学习者和爱好者用心去学习去感受中国文化地理的巨大魅力。 本课程精选我国古代文明、文化、地理、自然景观、人文景观、美食、艺术等近百张精美图片，多种民歌民谣、戏剧、乐曲，通过多媒体手段分析讲解，再辅之《中国文化地理》课件及测试小游戏等，拓展学员的知识面，使学习的接受过程更立体，角度更多元，理解更清晰。 在学习过程中，遇到关于课程的任何问题都可以登录网站相应答疑区，提出问题，我们及时予以解答。 为了引导和配合学习，《中国文化地理》课程的学习材料，有《学习指导》一册和可见光盘一张。本课程没有实习。 如何学习中国文化地理？ 1、先了解关于中国文化地理的相关知识，文化地理，顾名思义包括文化部分以及地理知识，因为我们学习的是中国文化地理，那么就要对中国传统文化、中华文明的起源、发展、现状要有一个较为清晰的认识。 2、了解中国地理地貌特征、区域特征以及对文化的相互影响和渗透； 3、领悟中国文化地理所包含的各类现象，分析成因，掌握文化地理的各项要素及特点。 关于答疑和辅导 在学习过程中，遇到关于课程的任何问题都可以登录网站相应答疑区，提出问题，我们及时予以解答。 由于本课程的特殊性，目前暂不安排考前辅导。如果同学们觉得有此必要，可以在网站讨论区提出建议。根据同学们的要求，我们将及时予以安排。 关于考试 为检验同学们的学习成果，在全部学习结束后，将统一安排网络在线考试。 试卷满分100分，分为单选题和多选题两种题型，其中单选题15道，多选题5道，每题5分，60分（含）以上达到及格标准。试卷采用随机组卷策略，同学们可以反复作答，试题不再发生变化，以所有作答成绩中的最高成绩记为总成绩。 如何使用学习材料 学习指导 在开始学习《中国文化地理》之前，应仔细阅读《中国文化地理学习指导书》。《中国文化地理学习指导书》针对本门课程的性质和特点，以及关于作业、考试等的安排，为同学们提供了和理的学习方法与学习进度，以便使同学们尽快进入学习状态，更为科学、经济的安排宝贵的时间和有限的精力。 同学们可以教学大纲和教学进度为参考，安排具体的学习；本章思考题引导学习，有助于同学们掌握课程的重点、难点。 中国文化地理课件光盘 学习进度和教学大纲 《中国文化地理》教学大纲 一、课程性质与目的 本课程的教学目的与任务，在于通过对文化地理的相关知识的了解，深刻领会到中国文化与中国地理相互融合影响，并研习文化地理的要素：饮食、建筑、语言、艺术、商业等。我国是一个文化古国，历史悠久，要对我国的地理环境有一个深刻的认识，除了需要详细研究其自然环境之外，还需要深入了解其文化特征、时空变化以及与其他环境因素的关系。因此学好我国的文化地理是非常重要的任务。 二、教学原则与方法 （一）教学原则 1.本课程介绍了中国的文化与地理相关的系统知识，还有对应的文化地理要素的具体分析和讲述。 2.授课力求生动，配以相关的图片以及音像资料。 （二）教学方式与考核 1.本课程以多媒体课件教学及讲授为主； 2.在整个学习的过程中，通过网络回答学员提出的问题； 3.考试方式为机考； 4.本课程建议学习周期为一学期，建议10周，授课8周，复习2周。 三、教学内容与进度 第一课 文明的起源 时间：第一周 讲授内容 首先从宏观上认识和学习四大文明古国及其文明的成因、发展。农业是决定文明走向的必要条件。深入了解中国早期农业文明的情况。 掌握要点 四大文明 中国农业文明的发源及两大重要作物 文明雏形的形成   PAGE \* MERGEFORMAT 5 本章思考题 1、简述一下四大文明古国及其文明起源的情况 2、简述一下中国农业文明早期两大作物小米与水稻基本情况 3、中国文明早期的集中地有哪些？ 学习笔